2021年南陵县中小学校艺术教育工作自评报表

自评项目

自 评 内 容

自 评 记 录

自评

得分

存在的

主要问题

改进措施

艺术课程

（30分）

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

 音乐： 2或1 课时/周；

美术： 1或2   课时/周；

综合艺术：  1 课时/周；

地方/学校艺术课程： 1 课时/周，列出课程名称  手工、形体      

30

艺术活动

（20分）

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次：  1 场/年；

每周开展艺术活动频次：     次/周；

校级学生艺术社团/兴趣小组数量：

  2 个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等） 管乐、舞蹈、戏曲、美术、书法  ；

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）： 100%   %；

校园文化艺术环境基本情况： 通过走廊宣传栏营造富有美感的校园 。          

18

 农村学校由于缺乏专职老师，学校开展艺术活动相对较少，文化氛围有待加强。

 充分发挥老师特长，开设多项兴趣小组，鼓励学生积极参与，展现学校艺术文化气息。 

艺术教师

（20分）

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数： 345  人（含专职  145 人、兼职 200  人），其中：音乐  63 人、

美术 82 人、其他  0  人；

艺术教师生师比： 100:0.6    ；

艺术教师平均周课时：  14  课时/周；

艺术教师缺额数： 62 人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

  145  人

16

  专业艺术教师尚未配齐配足。

 通过各种培训，让兼职老师达到相应水平，满足艺术教育需求。 

条件保障

（20分）

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室：  133 个，其中：音乐 59  个、美术  62 个、其他  12 列出名称 美术教室、音乐、舞蹈室）；

艺术场馆： 0  个，面积：  0  ㎡（列出名称                   ）；

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材：   是 

18

 由于专业老师尚缺乏，对艺术活动器材未能充分利用。

 通过培训，强化艺术老师的专业水平能力。

特色发展

（10分）

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

1.芜湖市“戏曲进校园”展演中，三里镇峨岭

完全小学的黄梅戏串烧《一月思念.状元府》荣获市二等奖；许镇镇中心小学的京剧、黄梅戏《戏曲串烧》荣获市三等奖。

2.2021年4月举办南陵县“阳光下成长”少儿

书画作品征集暨第七届中小学生艺术展演活动艺术作品类比赛。

3.2021年4月南陵县“阳光下成长”第七届中小学生艺术展演活动艺术表演类比赛。

4.2021年5月“长三角百家校歌献礼建党百年”融媒体展示活动。

5.2021年1-6月南陵县新时代文明实践未成年人活动中心建设。

6.2021年6月《春天来了》儿童音乐剧艺术展演活动。

7.2021年7月举办南陵县“童心向党+唱支红歌给党听”第三届未成年人思想道德建设暨乡村少年宫才艺展演活动。

8.2021年10月举办“阳光下成长”

庆祝中国共产党成立100周年南陵县中小学生合唱比赛。

9.2021年11月举办2021年南陵县中小学生器乐大赛。  

10

学生艺术

素质测评

（加分10分）

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年：   2007年   ；

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）： 100 %；

本学年学生艺术素质测评结果：

优秀  25   %、良好  40  %、合格  30  %、不合格  5   %

9

 学生认识有待加强。

 充分发挥获奖学生的带头作用，让学生提高兴趣。

自评结果

 总分 101 ；等级  优秀