关于做好我县幼儿园2024年度秋季招生工作的实施意见

各中心小学、幼儿园：

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、教育部等九部门关于印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划的通知》（教基〔2021〕8号）和市教育局《芜湖市2024年幼儿园招生工作意见》精神，切实规范幼儿园招生行为，现就做好 2024年全县幼儿园招生工作提出如下意见：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，坚持学前教育普惠发展原则，进一步完善覆盖城乡、公益普惠、布局合理的学前教育公共服务体系，着力满足适龄幼儿入园需求，坚持规范管理，强化服务意识，为人民群众提供优质普惠的学前教育公共服务。

二、基本原则

（一）坚持属地管理。根据学前教育管理体制，按照“属地管理”原则，幼儿园招生入园工作在属地政府领导下，由各中心小学及幼儿园负责组织实施。

（二）坚持普及普惠。增加公办园学位供给，积极引导民办园提供普惠服务。优先满足学前三年入园需求,鼓励并统筹有条件的幼儿园开设托班，招收2-3岁幼儿。

（三）坚持公平公正。依法依规严格执行招生政策，主动向社会公开招生入园相关信息，规范招生行为，确保招生公正公开、平稳规范进行。

三、招生对象

凡符合报名条件的适龄幼儿均可报名。幼儿园优先满足3-5 岁适龄幼儿入学需求。原则上小班满3周岁（2020年9月1日--2021年8月31日出生），中班满4周岁（2019年9月1日--2020年8月31日出生），大班满5周岁（2018年9月1日--2019年8月31日出生）。

幼儿园有空余学位和师资等条件，可开设托班。开设托班的幼儿园可按照备案托位数招收2周岁幼儿。

四、招生时间

幼儿园招生报名时间在各镇招生领导组指导下，由镇中心小学牵头会同区域内幼儿园确定（镇域内保持统一），报县教育局和镇招生领导组备案后对外公布，8月31日前完成招生工作。幼儿园要及时发放新生入园通知单，做好新生入园准备工作。

五、招生方式

按照属地管理的原则，各镇中心小学要在县教育局和镇招生领导组的领导下，结合本地实际，科学确定各类幼儿园的招生范围和规模。公办幼儿园原则上采取就近、方便群众入园的原则，通过电脑派位或其它公平公正的方式招生（若报名人数未超过招生计划数则全部录取；若报名人数超过招生计划数，则通过电脑派位的方式按计划数录取。由各镇中心小学制定电脑派位操作方案统一组织实施，县教育局、镇招生领导组全程进行管理和监督）。民办幼儿园采取自主招生的方式，原则上优先招收本园所在区域的适龄幼儿。

六、报名办法

适龄幼儿的家长或监护人在各镇公布的报名时间内持幼儿出生证明、有效预防接种证明、体检健康证明、户口簿等有关证件，前往指定地点报名（有条件的幼儿园可进行线上报名，让信息“多跑路”群众“少跑腿”）。各幼儿园负责对报名的幼儿进行资格审核。每名幼儿只能就近选报一所公办幼儿园，监护人不得为幼儿在两所及以上幼儿园重复报名。重复报名一经查实，取消其参与电脑派位资格，已经录取的，取消其录取资格。

七、工作要求

（一）加强组织领导。各镇中心小学要在县教育局和属地政府的领导下，加强区域内幼儿园招生工作管理，认真开展入园需求和学位供给的摸底工作，统筹区域内学前教育资源，切实保障适龄幼儿入园需求。指导并参与辖区内公办幼儿园按照有关规定合理确定招生计划，制定幼儿园招生工作方案。各中心小学和农村公办园要加大宣传，创造便利条件，积极引导和吸引幼儿回户籍所在地公办园就读，提高公办园学位利用率。指导民办幼儿园根据办园条件，自行确定招生时间和招生规模，制定招生工作方案。及时妥善处理招生过程中出现的问题和矛盾，禁止幼儿园在招生过程中进行恶性竞争。

     （二）规范招生行为。严格执行招生工作程序。各幼儿园要按照发布的招生方案，在规定时间内完成登记、审核与录取等工作。适龄幼儿实行免试入园，严禁幼儿园进行入园测试或变相测试。各幼儿园要严格执行《安徽省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》以及芜湖市幼儿园保育教育相关收费政策，按照物价部门核定的收费项目与标准进行收费。不得擅自增加收费项目、提高收费标准、不得跨学期预收保教费。收费项目和收费标准要进行公示，接受家长和社会的监督。不得虚假招生宣传。

（三）落实关爱政策。贯彻执行国家、省、市、县有关规定，做好现役军人子女、烈士子女、引进的高层次人才子女、消防救援队伍人员子女等入园工作，确保公办学位。推行幼儿园“长幼同园”服务举措。统筹保障同一对夫妻生育的三孩及以上孩次入公办园及公办园托班。妥善解决辖区内外来务工人员随迁子女的入园问题。切实保障家庭经济困难和孤残幼儿、烈士子女享受学前教育资助政策。

（四）强化招生服务。幼儿园招生涉及面广，各镇中心小学、幼儿园要按照便民、高效、透明的原则组织开展招生工作。加大招生政策宣传力度，耐心细致解读招生政策，有效开展宣传引导，自觉接受公众监督，通过媒体等方式及时向社会公开各幼儿园报名、招生入园等信息，引导家长选报有空余学位的幼儿园。用足用好区域内公办园学位，最大限度地满足适龄幼儿公办园入园需求。

                               2024年5月21日