南陵县特殊教育学校2022-2023学年度第二学期教导处工作计划

一、指导思想

本学期，教导处继续坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，不断加强对课堂教学的常规管理、教师的业务能力培训、学生良好学习习惯的培养，营造和谐健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

1.修订完善各种制度，为教学工作的开展提供保障

为使教学工作能正常有效地进行，就必须有科学规范的管理制度，本学期在原有各项制度的基础上，将对其进行重点修订和完善。并将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐健康的氛围。

2.狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

     结合学校制定的教师岗位考核细则，加强学习，确保教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度，促进每个教师上好每一节课。坚持天天清、周周清、段段清、月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行：例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位、尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。

    3.加强教师培训，提高教师整体素质

      加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看教学刊物、浏览远程教育资源、观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

4.加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

定期组织校内公开课和听评课活动，保证每个教师一学

期至少上好两节公开课，听评六节公开课。并定期开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课的课堂教学活动，求精不求多，力求实效。通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给予奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

5.开展丰富多彩的活动，培养学生良好习惯

结合少先队工作，充分利用学校新安装的希沃教学系统，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。

加强学生的习惯培养工作，结合班队活动，培养学生良好行为习惯、卫生习惯，结合学科教学，培养学生良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查效果记入教师、班主任的考核。

6.做好材料的收集整理

档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时要注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

三、工作安排

二月份：

1.    落实开学工作

2.    安排相应教师制定班主任、学科等工作计划

3.    制定学校科任教师课程表

三月份：

1.    按计划开展好教研活动

2.    组织每月教师的业务检查

四月份：

1.    按计划开展好教研活动

2.    组织每月教师的业务检查

五月份：

1.    按计划开展好教研活动

2.    组织每月教师的业务检查

3.    组织开展公开课及听评课活动

六月份：

1.    按计划开展好教研活动

2.    安排教师对学期工作进行总结