学校各项突发事件应急预案

校内学生意外伤害事故处理应急预案

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 引发校内学生意外伤害事故的原因，主要有：

课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动示采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防办法

1.运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3.加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、处理程序

（一）事发阶段的有关工作和注意事项

1.学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。

2.快速开展抢救工作，组织力量送医院及时救治。

3.做好安抚学生（家长）等工作。

4.学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。

5.协助相关部门作好调查处理。

6.控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。

7.向相关部门报告。

（二）事故处理阶段的原则和注意事项

1.依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。 　　

2.一次性解决原则。

学生事故的善后处理开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1.起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份、学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的协议、双方签名等内容。

2.给付补偿金。

数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。

3.理赔。

提供下列材料：

（1）《协议书》复印件。

（2）病历卡复印件。

（3）医药费发票原件和复印件。

（4）凭上述材料填写《校方责任险赔付意向书》

 

南陵县何湾镇中心小学

                             二〇二一年八月十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

火灾事故处理应急预案

 

学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，特制定本预案。

一、组织机构

在应急小组外新增灭火组，安全保卫组承担引导疏散任务。

二、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。

三、预防措施

1.校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3.加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4.保持通道畅通，不堆物。

四、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1.打“119”电话报警，同时上报镇中心学校办公室。

2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3.如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4.灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5.配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

                             二〇二一年八月十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）事件

应  急  预  案

一、自然灾害的预防

1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3.校长室负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4.总务处定时和不定时排查校园的教室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

5.校长室制定实施抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

二、应急措施

1.自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。

2.现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。

3.医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。

4.在危险区域周围设置警戒线，派专人监控。

5.在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

6.做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

7.做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

8.做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

9.保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，及时上报信息，加强灾后值班纪律。

10.灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

 

 

 

南陵县何湾镇中心小学

                             二〇二一年八月十日

 

 

 

 

 

预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

一、成立组织：

应急领导小组：

组  长：程寅发（中心校长、书记）　　

副组长：潘忠宏（中心学校副校长）

        李中华（中心小学副校长）

何诗好（绿岭完小校长）

孙振胜（丫山完小校长）

程  娟 （何湾幼儿园）

组  员：谢庆生（教导主任、工会主席）

程莹莹（绿岭完小副校长）

汪  芹（绿岭完小教导主任）

李文静（绿岭完小总务主任）

章峰岭（绿岭完小附属负责人）

张星星（丫山完小教务主任）

吴珊珊（大队辅导员）

孙  甜（丫山完小少先队辅导员）

余玲飞 （何湾镇中心小学食堂食品安全管理员）

王   飞（何湾镇中心小学总务处副主任）

季二龙（何湾镇中心小学总务外副主任）

李群群（何湾镇中心幼儿园法人）

陶素芳（何湾镇小太阳看护点）

周  丽（丫山完小附属园负责人）

 

二、预防措施

1.班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育的活动。

2.总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

3.值日领导重点检查督促，并做好记录。

4.学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5.定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6.集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值日教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7.按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

三、应急处理程序

 1.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2.一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4.组织人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

5.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

6.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

二〇二一年八月十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校舍倒塌事故应急预案

一、成立应急领导小组

组  长：程寅发（中心校长、书记）　　

副组长：潘忠宏（中心学校副校长）

        李中华（中心小学副校长）

何诗好（绿岭完小校长）

孙振胜（丫山完小校长）

程  娟 （何湾幼儿园）

组  员：谢庆生（教导主任、工会主席）

程莹莹（绿岭完小副校长）

汪  芹（绿岭完小教导主任）

李文静（绿岭完小总务主任）

章峰岭（绿岭完小附属负责人）

张星星（丫山完小教务主任）

吴珊珊（大队辅导员）

孙  甜（丫山完小少先队辅导员）

余玲飞 （何湾镇中心小学食堂食品安全管理员）

王   飞（何湾镇中心小学总务处副主任）

季二龙（何湾镇中心小学总务外副主任）

李群群（何湾镇中心幼儿园法人）

陶素芳（何湾镇小太阳看护点）

周  丽（丫山完小附属园负责人）

二、防范措施：

1.加强校舍安全检查，发现隐患及时整改。

2.加强应急逃生演练，提高师生逃生能力，降低伤亡率。

三、处置措施

1.发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预案组织机构人员立即赶赴现场抢救受伤人员。

2.疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。

3.学校立即报告当地政府、教育行政主管部门。

4.有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到区医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。

5.学校后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

6.保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。

7.安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。

8.做好伤亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

二〇二一年八月十日

 

 

 

停  电  应  急  处  理  预  案

为了做好停电状态下的应急处理工作，保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，结合本校实际，特制定本应急处理预案。

一、供电系统安排停电

1.学校提前将停电时段通知全校师生。

2.教导处安排停电时段的作息信号。

3.总务处提前安排以下工作：

（1）食堂提前准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生；

（2）值班室和代班领导做好配电闸的准备工作，待开始供电时及时送电；

4、各位教师调整教学方式，关好用电设备。

二、供电系统安排之外的紧急停电状态

1.教导处安排停电时段的作息信号。

2.总务处关闭自备水源。

3.教职工关闭用电设备。

4.电工检查停电原因，到岗做好发电准备。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

二〇二一年八月十日

 

学生急性伤病防控处置预案

一、预防措施：

1.健全制度，加强管理。

2.加强安全卫生工作宣传教育。

3.加强校内日常巡视和护导工作。

二、处置措施

1.班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。

2.如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。

3.如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向板杉卫生院报告，请求立即赶往现场救治。

4.任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。

5.如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。

6.在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

7.如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。

8.如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

9.教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

二〇一九年九月六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

县、镇级调研测试等活动安全预案

一、组织机构及职责分工

1．学校成立考试安全工作领导小组

应急领导小组：

组  长：程寅发（中心校长、书记）　　

副组长：潘忠宏（中心学校副校长）

        李中华（中心小学副校长）

何诗好（绿岭完小校长）

孙振胜（丫山完小校长）

程  娟 （何湾幼儿园）

组  员：谢庆生（教导主任、工会主席）

程莹莹（绿岭完小副校长）

汪  芹（绿岭完小教导主任）

李文静（绿岭完小总务主任）

章峰岭（绿岭完小附属负责人）

张星星（丫山完小教务主任）

吴珊珊（大队辅导员）

孙  甜（丫山完小少先队辅导员）

余玲飞 （何湾镇中心小学食堂食品安全管理员）

王   飞（何湾镇中心小学总务处副主任）

季二龙（何湾镇中心小学总务外副主任）

李群群（何湾镇中心幼儿园法人）

陶素芳（何湾镇小太阳看护点）

周  丽（丫山完小附属园负责人）

　　2．职责分工

（1）组长对期末考试安全工作负总责，对紧急事件作决策。

（2）组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。

（3）后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。

二、应急措施及要求

1.学校及各班加强考试安全宣传，强化师生安全意识。

2.班主任要加强学生常规教育和管理，特别是加强学生考试目的、考试心理教育，尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作，教务处做好学生考试期间教育教学工作安排，将问题估计充分，防患于未然。

3.对学生特别强调卫生安全（运动卫生、休息卫生、学习卫生），教室要通风，考试期间不做剧烈运动，在家休息时合理使用空调以免着凉。

4.全体教师增强对学生的考试服务意识，监考老师对学生态度要和蔼，要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪，要弄清事实，妥善处理。

5.随时注意考生的身体表情，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，立即送医院施治。

6.保证师生饮食卫生，不吃变质、变味和不洁净食物，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。

7.保持考场内外的卫生，不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。

8.休息期间加强值班巡逻，防止学生与考生及其他人发生冲突

9.传染病高发期间要设立隔离考场，并配备口罩、手套、等防疫用品备用。

 

南陵县何湾镇中心小学

二〇一九年九月六日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何湾镇中心小学突发公共卫生事件应急预案

学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、组织管理

（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组

应急领导小组：

组  长：程寅发（中心校长、书记）　　

副组长：潘忠宏（中心学校副校长）

        李中华（中心小学副校长）

何诗好（绿岭完小校长）

孙振胜（丫山完小校长）

程  娟 （何湾幼儿园）

组  员：谢庆生（教导主任、工会主席）

程莹莹（绿岭完小副校长）

汪  芹（绿岭完小教导主任）

李文静（绿岭完小总务主任）

章峰岭（绿岭完小附属负责人）

张星星（丫山完小教务主任）

吴珊珊（大队辅导员）

孙  甜（丫山完小少先队辅导员）

余玲飞 （何湾镇中心小学食堂食品安全管理员）

王   飞（何湾镇中心小学总务处副主任）

季二龙（何湾镇中心小学总务外副主任）

李群群（何湾镇中心幼儿园法人）

陶素芳（何湾镇小太阳看护点）

周  丽（丫山完小附属园负责人）（二）学校职责

1.制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。

3.开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7.及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发公共卫生事件的分级

（一）特别重大突发公共卫生事件（Ｉ级）红色

学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色

1.学校发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。

2.学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

3.学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

4.乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。

5.发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。

6.因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。

7.因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

8.因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。

9.发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色

1.学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。

2.学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

3.乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

4.在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。

5.发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。

6.因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10—49人，或死亡4人以下。

7.因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在10—49人，或死亡4人以下。

8.发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色

1.学校集体性食物中毒，一次中毒人数30—99人，无死亡病例。

2.学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。

3.因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。

4.因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。

5.发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

6.鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。

五、学校突发公共卫生事件信息报告

突发事件报告

1.严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校医务室报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向市教育局报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向卫生监督所报告）。

2.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

3.在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

六、应急处置措施

1.一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品。

2.停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。

3.与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

4.积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。

5.对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。

6.严格执行进出入校门的管理制度。

7.按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。

七、联络报告  后勤保障等应急响应与学校突发事件应急预案同。

八、信息公布

准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。

九、保障措施

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

十、善后与恢复工作

1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

2.根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，做好受害人员的善后工作。

3.总结经验，进行整改。加强宣传教育，防止突发事件的发生。

4.尽快恢复学校正常教学秩序。对校内公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，经卫生部门确定康复后方可复学；污染水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。

十一、责任追究

学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

 

                           南陵县何湾镇中心小学

二〇二一九年五月

 

何湾镇中心小学食物中毒事件处理应急预案

加强学校食品卫生工作，保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对食物中毒或食源性疾患突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

学校一旦发生疑似食物中毒或食源性疾患等突发事件，应当遵循以下程序应对处理。

1.停止供餐：立即停止学校食堂或小卖部供应的食品。

2.及时报告。

（1）条件：有5人（含5人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

（2）程序：发现师生有似食物中毒或食源性疾患时，应迅速报告学校，同时拨打“120”电话或直接送医院进行处理。学校要迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

（3）内容：

①疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生时间。

②学校的校名、责任人、地点和联系电话。

③供应单位的名称、责任人、地点和联系电话。

④目前状况、事情的经过和紧急处理措施。

⑤报告时间和报告人。

3.启动应急处理程序

（1）及时将患病师生送到就近医院，协助卫生机构救治患者。

（2）做好排摸调查工作，收集信息。

（3）及时通知家长。加强家校联系（派专人接听家长咨询电话），以免延误救治时机。

（4）在事件发生的第二天做好随访工作，继续排摸调查，安排专人做好家长解释工作，并将有关情况及时书面报告教育局，直至所有患病师生全部康复到校上课。

4.保护现场：保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。

5.配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6.控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和下一餐用餐等）。

7.保险介入：同时通知保险机构介入。

8.必要时报告公安、工商等部门。  

 

 

 

 

南陵县何湾镇中心小学

                                 二〇一九年九月

 

 

何湾镇中心小学传染性疾病防控预案

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

一、防治措施

1.校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2.建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。

3.做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4.加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。 　　

5.对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。

6.加强学生体质锻炼，增强抵抗力。

二、处置程序

1.在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2.学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

3.通知学生家长或教职工家属。

4.对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。

6.请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。　

三、要求

1.师生树立科学防控观，不得散布不利言论。

2.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

3.师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

南陵县何湾镇中心小学                              二〇二一年九月

 

何湾镇中心小学预防禽流感应急处理预案

为了有效地预防禽流感的疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定此预案。

一、建立完善的各种制度

在学校已有的各种卫生制度基础上进一步建立其相关的预防制度。

1.晨检制度：

由门卫负责每天早晨对到校师生的询问、观察其健康状况、对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由门卫进行。每日的晨检情况由门卫汇总后报学校预防禽流感领导小组和上级有关部门。

2.疫情上报制度：

按照传染病防治法的有关要求，学校预防禽流感领导小组每日15时前将学校的疫情向教育局有关部门报告：如发现可疑病人应按有关规定向所在地疾病预防控制机构、教育局报告。

3.环境保洁消杀制度：

大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，学校准备适量的消毒药品，定期对（教室、宿舍、食堂、图书室、计算机房）等人群集中的场所用灭菌药进行消毒。保护学生的身体健康。

4.学生因病缺勤缺课登记制度（晨午检登记）：

学校每天对因病缺课、缺勤的师生员工要做好登记，并注明缺课缺勤原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防禽流感领导小组，作到早期发现禽流感的病人从而做到早期发现传染源。控制传染病在学校的发生和传播。

5.师生员工发烧就诊登记制度：

学校医务室必须负责做好师生员工的发烧就诊登记，凡发现有流行病学接触史。发热（＞38℃、咳嗽、呼吸加速。气促等症状体征的，应在传染病专步登记本上登记。并及时向当地疾病控制中心报告，防治疾病的发生和流行。

二、校园卫生宣传教育及禽流感预防措施

l.提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；

2.提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；

3.提醒学生必须保持教了内清洁和空气流通，要经常打开窗户；

4.对学生经常触摸的物品和器械（如计算机键盘、实验室器具等），定用含有效氯500mg消毒剂擦抹：地面用消毒液拖地。防止禽流感的发生：

5.如有学生感到不适、发烧等呼吸道症状应及时安排病者到留检观察室进行观察，并联络其家人安排到指定医院就诊；

6.对身体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩和橡胶手套，以防传染；

7.遇有不寻常的情况，例如缺课人数增加，或缺课人员中具有禽流感相似的病症，应主即通知卫生机构。

 

 

南陵县何湾镇中心小学

                                 二〇一九年九月

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲型H1N1流感防治应急预案

为了确保在发生甲型H1N1流感疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障人体健康，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》，结合我校实际，制定本预案。

一、疫情监测、报告和公布

（一）疫情的监测

1.各班级负责开展甲型H1N1流感的日常监测工作，及时、准确预警预报疫情；各班应做好缺课学生登记，对因病缺课学生应做好调查访问工作，对出现发烧、上感等与甲型H1N1流感症状相似体征的学生应做好就诊跟踪、即时上报等工作；

2.疫情的监测期间各班主任每天上下午均应向安全办公室上报因病缺课学生名单，并及时填写相应表格；

3.疫情的监测期间凡师生出现与甲型H1N1流感症状相似体征者，须停课到相关医疗部门进行诊治，病愈后须出具相关诊断证明方可复课；

4.疫情的监测期间安全办负责在校疾病学生的体温测查工作，对出现发烧等疑似症状的学生应通知其家长带其到医疗部门诊治；同时应认真填写相应记录备查；

5.疫情的监测期间安全办负责每天两次检查学生的因病缺课情况及病因追踪。

6.做好每日对教室、办公室、厕所、食堂等公共场所进行含氯消毒剂空气消毒。

（二）疫情的报告

（1）出现甲型H1N1流感症状或疑似症状，实行逐级报告制度。

（2）任何人发现发生甲型H1N1流感或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。

（三）疫情报告形式：

1.各班电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。学校向教育局报告，向政府报告，向疾控中心报告。

2.自初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次以上，直至封锁令解除。

3.任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

四、应急反应

学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

1.当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，班主任立即向安全办报告，第一时间为患者戴上口罩，进行隔离，并由相关班主任负责送卫生院进行诊治，确诊后，由程寅发向疾控中心报告，李中华、钱立胜、谢庆生、黄婷婷负责对患者所在班级或办公室、家庭住所进行消毒、隔离，由班主任登记密切接触者姓名、单位、联系方式，协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作。

2.对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。

3.对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，由学校联系疾控中心迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。

4.学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

5.疫情的监测期间开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

6.如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

7.在疫情加重时，学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生在社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请政府同意，实施全面或部分停课。

五、信息公布

利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。

对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。

 

 

 

 

        南陵县何湾镇中心小学

       二〇二一年八月十日