南陵县何湾镇中心小学工作计划（2024-2025学年度第一学期）

    为贯彻落实党中央、国务院、教育部及省、市、县关于疫情防控部署要求，切实做好新学期开学疫情防控及校园安全工作，统筹做好学校其它各项工作，结合实际，特制定本学期工作计划。

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续贯彻稳中求进工作总基调，持续抓好疫情防控工作及校园安全，统筹抓好学校各项工作，着力构建平安、稳定、和谐、健康的校园环境，推动教育高质量发展。

    二、工作目标

  坚持防疫与安全并重，继续狠抓常态化疫情防控不放松，确保新学期各项工作正常有序地开展，努力构建安全、和谐、稳定的校园环境。全面贯彻党的教育方针，坚持服务与质量并重。强力推进“双减”政策落地生根，落实“五项管理”措施，继续推进“三心”工程，积极回应群众关切和社会期待，丰富课后服务内容。坚持校内与校外并重，丰富内涵，厚植校园文化，加强宣传，推进家校共育。进一步补齐学校工作短板弱项，全面推动学校教育高质量发展，努力办好人民满意学校。

    三、具体工作及措施

（一）坚持党的领导，落实党组织领导下的校长负责制。

1.学习宣传阐释党的创新理论。把学习贯彻习近平新时

代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，开展师生学习、宣传党的二十大专项行动，汇聚形成广大师生喜迎党的二十大浓厚氛围。巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。　　

2.始终把政治建设摆在首位。继续加强党对学校各项工

作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，不忘为党育人为国育才的初心和使命。认真落实管党治党责任，全力抓好学校党建基础工作，提升党建工作质量，压实党建责任，建立健全工作机制、强化师资队伍建设、狠抓师生员工的思想政治工作，充分发挥党建引领教育改革发展的作用。

3.维护学校安全稳定。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，加强学校意识形态阵地管理，强化保密宣传教育。深化巩固校园安全专项整顿成效，优化教育舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。　　   

4.坚定不移推进全面从严治党。聚焦“两个维护”，强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。持之以恒坚持严的主基调，压实管党治校政治责任。纠治“四风”，树立新风，推动形成严的氛围，优化政治生态和育人环境。

 （二）坚守安全底线，筑牢校园安全防线。

  1.精准发力，从严管控，持续巩固疫情防控成果，实现疫情防控无风险。①认真研判疫情形势，不断完善开学工作“三案九制”，确保开学工作安全有序。②严格落实校园防控措施：强化校园管理；精准摸排师生返校信息；严控校园聚集性活动；加强物资储备；落实全员核酸检测；严格师生个人防护。③继续完善疫情应急处置机制。④继续压紧压实防控工作责任

  2. 多措并举，打好“组合拳”，持续筑牢校园安全屏障，实现安全管理零事故目标。①继续开展校园安全大排查，列出问题清单，即行即改，消除一切安全隐患。②加强接送车安全管理，落实路队制管理，强化对接送车驾驶员及乘车学生安全防范宣传教育，做到遵守规则、文明乘车、排队有序、保持间距。③抓好食堂食品卫生安全：把好食品卫生安全关，严格食堂就餐管理，文明有序，排队就餐，不聚集、不扎堆，保持距离，增强学生安全观念和自我防范意识。④持续开展防溺水工作：抓常规工作落实，织密“责任链”；抓常态化宣传教育，打好“预防针”；抓联防联控，画好“同心圆”。⑤持续抓好传染病防控：严格落实防控措施，建立报告制度，早发现、早报告、早处置。⑥全面落实防火防电等各类安全工作宣传教育，完善制度，开展演练，增强意识。

 （三）推进信息技术应用能力提升工程，做好检查验收。    

  秋季将继续着力构建以校为本，基于课堂，应用驱动，注重创新，精准测评的教师信息素养发展新机制，采用整校推进混合式研修模式。确保参训教师不少于60学时信息技术应用能力培训（其中网络研修与实践应用各30学时），并在校本应用考核中获得不少于20学分。实现“三提升一全面”发展目标：校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

   （四）继续落实“双减”政策，推进“五项”管理。

    充分认识“双减”工作是国家意志，是党中央的决策部署，必须坚决贯彻执行。落实“双减”既是最大的政治纪律，也是最强的工作要求。

  1.全面落实“五项管理”。继续加强学生手机、作业、读物、睡眠、体质等五项管理要求，促进学生全面健康发展。

  2.继续推进“三心”工程。强化教育服务功能，规范课后服务管理，提高课后服务质量，拓展课后服务资源，保障课后服务条件，建立家校协同育人机制，积极回应群众的关切与期盼，办好人民满意学校。

  3.开展作业设计研究，提高作业管理水平。积极开展有效作业设计专题研究，将作业设计纳入校本研究体系，明确作业设计规范化要求，优化作业设计。严控作业总量，分层建立学生作业量监控机制，加强学科组、年级组作业统筹，全面压减作业总量和时长，作业难度不超过国家课标，切实减轻学生课业负担。

   （五）继续贯彻劳动教育，培育时代新人。

    坚决克服重智育轻劳动教育、重分数轻素质教育的倾向，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，积极探索具有本校特色的劳动教育模式。

    1.构建劳动教育体系：①设置劳动教育课程。开齐开足好劳动教育课程，确保每周不少于1课时。②确定劳动教育内容。根据教育目标，结合学校和学生实际，确定劳动内容。

    2.开展劳动教育实践：发挥家庭在劳动教育中的基础性作用；发挥学校在劳动教育中主导作用，加强校园劳动文化建设；发挥社会在劳动教育中支持作用，做到社会劳动教育实践多样化。积极组织开展好校外研学旅行活动。

3.积极争创劳动教育示范校：根据学校地域优势、资源优势，积极探索具有本校特色的劳动教育模式，学校将积极争创劳动教育示范校活动。

 （六）强化德育管理，增强德育工作的实效与活力。

    坚持“管理育人、环境育人、服务育人”的理念，因地制宜，坚持实践环节和过程管理，突出理论和实践相结合、教育与自我教育相结合，学校、社会、家庭教育相结合。

    1.继续抓好学生养成教育，强化学生的日常管理，培养良好的行为习惯，提高学生自我管理、自我教育的能力。

    2.加强德育队伍建设，把高尚的师德化为育人的行动。正师风、倡师德，正行风、树形象。

    3.丰富德育内容，提高德育的实效性。以学习、贯彻、宣传二十大为主线，以重大节日活动为契机，进行爱国主义教育；开展社会主义核心价值观教育实践，推动核心价值观进学校、进课堂、进头脑；发挥少先队主阵地作用，渗透德育教育；加强法治宣传教育，有效防范学生校园欺凌与违法犯罪行为发生。

    4.进一步构建教育网络，形成德育合力。建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，发挥“三结合”教育优势，全面整合德育教育资源、教育力量，为小学生健康成长创设和谐环境。 

    5.加强和改进学校思想政治教育，深入推进全员、全程、 全方位即“三全育人”工程，持续开展思想政治理论课守正创新。    

    6.继续美化亮化校园环境，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人功能。

    7.高度重视学生心理健康教育，关心关爱留守儿童，特别关注特殊学生群体。开足开齐健康课程，并开展特殊儿童心理健康教育个案研究。

   （七）加强作风建设，营造风清气正育人环境。

  1.切实推进机关效能建设，改进工作作风，强化主体责任和联动惩戒措施，提高服务效率。

  2.强化师德师风建设，进一步规范办学行为。严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”；加强政治学习，持续开展 “四史”学习教育；坚决杜绝有偿补课现象，树立教师良好形象。

  3.持续创建文明校园，提升创建水平。我校已是芜湖市文明校园，要不断巩固创建成果，总结经验，查找不足，补齐短板，提升创建水平，积极行动，争创省级、国家级文明校园。

  4.持续推进校园文化建设，提升办学品位。新学期将继续抓好“三风”建设（校风、教风、学风），继续打造校园行为文化，开展校歌、校报等编制工作。进一步凝练具有“以校为家（敬业精神）、求同存异（合作精神）、敢为人先（创新精神）、争创一流（进取精神）”何小精神特质的师生群体，提升学校综合竞争力。

（八）推进“一校一品”建设，打造特色项目

1.完成科普馆后续工作：着手二期工程建设，年内完成野生动物标本室绿植装饰，做好与县野生动物协会对接，接受部分标本进室安装。

2.继续开展植物标本制作：推进植物标本制作高年级普及，扩大社团组织，开展制作活动，完成一定数量、且具有一定质量的标本装修成品。

3.初步完成昆虫标本室：做好室内绿植安装及标本装饰的前期各项准备工作。

4.初步完成防震减灾科普室布置：围绕安徽省“地震科普 携手同行”主题活动试点校的要求，初步完成科普室内布置。

（八）做好后勤管理，提高服务保障水平

1.全面消毒消杀，不留卫生死角：定期对校园区域及办公场所进行清扫、消杀，特别是食堂、厕所等重点区域，加强消毒；完善相关制度，划分卫生责任区，全面加强校园卫生保洁消杀管理，确保为广大师生营造一个健康、安全的校园环境。

2. 做好物资撤并，提供防疫保障：继续备好消毒液、酒精、手套、口罩、测温设备等常态化疫情防控物资，以保证校内防疫工作的有序开展。                                                                                                 

3.加强常规后勤，为安全保驾护航：坚持以服务师生为宗旨，高度重视师生饮食饮水工作，加强饮食卫生安全管理，确保学校食堂食品卫生安全。

                          2024年8月31日