何湾镇中心初中教研活动制度

1.各教研组必须以学期为单位形成具有前瞻性、可操作性、能突出学科特点的、具有实效性的计划。

2.每周定时不定时活动，既要有计划性（学科组、教研组、教科室拟订的活动计划）又要有灵活性（近期突击性的教学状况研讨），提前思考、提前安排，如实填写好活动记录。

3.教研活动的形式力争符合实际，结合本校具体情况，可灵活采取“典型课型研讨”、“教后反思交流”、“专题影像观看”、“系列文章学习”、“各类公开研讨课剖析”、“外出人员的学习交流”、“典型问题探讨”、“课题案例的研究”等方式、方法，求得教研实效性、效益性的突破。

4.各组活动内容必须具体实在，切忌浮夸、空洞、力避呆板单一。各种资料、记录要及时收整上缴，以便查用和总结提高。

5.教研组长对各种活动过程要严格规范组织，按时定点。各成员要积极主动，严守纪律，确保成效。每学期评比一定量的优秀公开课及其他优秀教研行为的人，严肃教育处置不作为的人和事。

6.参与活动的所有校级、中层领导担当起自己的多重“角色”，既是教研活动的直接参与者，又是活动指导者，更是活动的督察者，还是全体成员的模范者，对教研组活动的全部过程进行跟踪督导，不失职，不沽名。

7.各成员要严格自觉主动做好听课、交流反思等教研工作。