南陵县籍山幼儿园2022——2023年度第二学期保教工作计划

发布时间:2023-02-10 13:45信息来源: 南陵县教育局阅读次数:编辑:张琼 字体:【  


一、指导思想

2023年,是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是“十四五”规划承上启下的关键之年,全体籍幼人要坚定工作目标:围绕一个主题求质量,突特色;树立以人为本促进发展和服务社会、幼儿和家长的理念;构建思想觉悟高、业务水平高、保教质量高的三高目标;坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务,办人民满意的幼儿教育。

二、具体工作和措施

(一)加强保教管理,提升保教质量。

1.对照《幼儿园保育教育评估指南》,进一步优化幼儿园一日活动,合理安排一日生活,向一日活动各环节要质量。将德育、安全、劳动工作与日常教育教学相结合,在幼儿园一日生活的各个环节中进行渗透启蒙。坚持以游戏为基本活动,最大限度地满足和促进幼儿的发展。

2.以《南陵县籍山幼儿园2022年幼儿园办园行为督导评估意见书》为指导,进一步加强班级区域活动的管理,丰富班级区域的种类和区域活动的材料,满足幼儿自主游戏和学习探究的需求。

3.实行各项计划与课程的审议模式,计划与课程预设,经由园务会和教研组审议通过后方可实行。

4.加强对常规工作的督查,完善保教常规检查制度,并及时反馈和指导,使其更具有操作性。

5.遵循幼儿发展规律和教育规律,珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,优化环境空间,严格落实户外 2 小时,最大限度地保障幼儿的区域活动和户外活动的时间和空间。环境创设与园所文化、主题活动相结合,充分发挥环境育人的功能。

6.落实信息技术 2.0 的校本应用。

7.本着“预防为主”的原则,扎实开展各项卫生保健保育工作。坚持保教结合的原则,做好本学期“六一”幼儿健康检查和幼儿体格发育评价等工作,加强对体弱儿童的健康管理以及特殊儿童的个别化教育。

8.做好贫困儿童的各项资助工作,关心和爱护贫困家庭儿童的身心健康发展。

(二)优化队伍建设,完善激励机制,实行分层培养,促进教师队伍专业素质的提升。

1.加强教职工队伍建设,定期开展政治业务学习,提高师资素质。

2.完善激励机制:每学年进行一次评优,在次年的教师节进行表彰,鼓励广大教师做好日常工作,参加各级各类比赛,不断提升自己。

3.牢固树立“以人为本”的思想,帮助教师提升教育理念,更新专业知识,强化专业能力,促使教师健康、快乐、自主的发展。

1)青年教师培养(1——3 年教龄)

立足于本职工作,寻找自己的特色。依托小教研组,挖掘青年教师的特色,并及时为她们提供相应的培训机会及学习机会,为她们的

成长搭建舞台;鼓励青年教师进一步提高使用现代教学媒体的能力;继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育教学活动和

评价的能力,独立自主完成各级各类教学展示和比赛;继续为青年教师配备指导教师,增强指导教师的责任心,从各方面关注青年教师,

两年师徒结对结束时,要共同完成“青年教师成长记录册”。

2)成熟教师培养(3——5 年教龄)

增强经验型教师的工作积极性,挖掘她们的优势,如:班级常规管理方面等,通过开设讲座及讲授等方式,调动这部分教师的积极性。鼓励教师继续参加各类进修,始终保持与时俱进的脚步。

3)骨干教师培养(5 年及以上教龄)

5 年及以上教龄的教师加担子,担任年级组长和教研组长的职务,配合保教处承担幼儿园集体备课的计划制定和课程整合,并形成我园最终的月计划、周计划和集体备课教案。发挥骨干教师的引领示范作用,如定期进行校际公开课活动,进行实践教学经验的研究讲座等,助力她们申报县级及以上骨干教师和学科带头人。

4.开展切实有效的教科研活动,发挥教科研基地和学前教育教研网络片牵头学校的引领作用。

1)随着市级课题研究的不断深入,本学期将围绕课题中期汇报和课题结题开展项目化活动,并形成相关案例、论文和研究报告。

2)以教师基本功比赛为契机,帮助教师提升专业素养。

3)强化教研组和年级组的教研意识,将“小教研”落到实处,针对教育教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教育教学的有效性。

4)加强对教师基本功的培养,鼓励教职工参加学历提升学习。

5)积极参加市县教育主管部门举办的各级各类的比赛活动。

(三)做好幼儿园语言文字规范化管理和建设工作,继续创建“芜湖市语言文字示范学校”:规范组织管理,创设语言文字规范化宣传阵地,规范教师、幼儿用语,教职工备课、撰写计划、总结等使用规范汉字。鼓励教师提升普通话等级,要求保育员取得普通话等级证书。

(四)创设安全、健康的发展环境,加强安全教育,提高安全意识。继续创建“芜湖市平安校园”。

(五)认真贯彻《纲要》中的家长工作精神,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,促进幼儿发展。

1.严格执行家园共育的制度,做到活动安排及时,充分发挥网络的作用,定期更新班级动态,增加与家长沟通的机会。

2.积极发挥家长委员会的作用,让家长的意见及建议能够通过家委反馈到幼儿园。

3.创新家长会、家长助教、家长陪餐活动等继续深入开展,进一步增进家园间的沟通和联系。

4.有效利用家长资源开展交通安全、消防安全、疾病预防等教育活动。

5.以读书月和学前教育宣传月以及大班毕业典礼等活动为契机,向家长宣传籍幼教育理念;以节日活动中的亲子互动,搭建沟通平台。

(六)开展丰富的教育教学活动,建构籍幼课程体系。具体表现为:环境课程、节日课程、主题课程、特色课程(篮球、足球)、幼

小衔接课程。继续加强教师对游戏活动的观察、指导与反思,坚持撰写游戏观察记录每月 4 篇;通过课程的实施,撰写课程故事,通过主题墙和学期末的交流总结来展示。

四、具体月份安排

2月份

1.制定幼儿园保教工作计划,各年级组制定月主题活动计划,各班级制定班级教学周计划、日计划,各教研组制定教研组工作计划

2.落实教育教学教师参考用书、幼儿操作材料及印发班级各种表

3.园所环境创设

4.教师岗前培训活动

5.国旗班幼儿培训、开学典礼

6.“开学第一课”安全主题教育活动

7.创建芜湖市平安校园资料整理和成册

8.我们的节日·元宵节主题活动

3月份

1.更新幼儿学籍等信息系统,做好贫困儿童资助:建档立卡贫困户、学前教育资助券宣传和申请、录入以及园内资助等工作

2.幼儿园早操比赛

3.园内公开课及骨干教师示范课

4.园本培训(一)

5.安全演练(一)

6.市级课题中期汇报

4月份

1.“书香为伴 快乐成长”主题读书月活动

2.童心向党 健康成长——第二届“籍幼杯”幼儿花式篮球操比

3.组织幼儿开展多种形式的春游活动

4.园本培训(二)

5.安全演练(二)

5月份

1.学前教育宣传月活动

2.全园家长会

3.“六一”庆祝活动

4.园本培训(三)

5.安全演练(三)

6月份

1.大班毕业典礼

2.教师基本功比赛

3.“六一”全园幼儿健康检查

4.园本培训(四)

5.安全演练(四)

7月份

1.各项教育教学工作总结以及幼儿园保教质量分析与评价

2.收集整理教育教学相关资料

3.暑假“千名教师进万家”大家访工作

此外,组织教师积极参加教研网络片“校际公开课”以及县市级各项培训、教科研活动。

 

                                 籍山幼儿园保教处

                                 2023 年 2 月 3 日