南陵县特殊教育学校“一县一策”控辍保学方案

为贯彻落实党的二十大精神，保障残疾人受教育权利，进一步加大控辍保学力度，建立覆盖全校的控辍保学监管网络，根据教育局相关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案:

一、强化控辍保学工作措施

(一)成立工作小组，完善控辍保学机制。学校要成立控辍保学组织机构，明确职责，合理分工，落实控辍保学责任，完善控辍保学复学机制。

控辍保学工作领导小组：

组长：陈宏元；

副组长：胡晔敏；

组员：全体教师。

(二)加强法制宣传教育工作，提高全社会对控辍保学的认识。积极向社会和家长宣传《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》，并采取灵活多样的形式对学生进行法制教育，增强学生的法律知识和自我保护意识，使学生依法维护自身接受教育的权利。

(三)建立控辍保学台账资料，实行动态监测。学校要依托学籍管理系统，建立辍学学生台账，详细核实和记录学生转出、转入、休学、复学等变动情况，相关证明材料齐全，手续完备，严禁弄虚作假。对学籍、户籍信息比对中发现的空挂户籍、重复户籍、户籍错误、注销户籍等问题，要主动对接公安部门及时处理，精准掌握在校学生和休学离校学生状况。学校主要负责人、分管负责人和班主任要能准确掌握建档立卡脱贫户家庭学生和留守儿童等群体信息和数据，并做到一口清。

(四)抓住关键环节，加强日常监管。学校要抓住控辍保学关键环节，摸清辖区适龄残疾儿童底数，根据户籍和居住地，属地管理，以及学生残障程度，合理安排入学方式。同时，加强日常监管，落实“123”责任。学生1天无故没有到校上课的，班主任要联系家长，了解情况，督促学生及时返校上课；2天没有到校上课的，班主任和学校分管负责人要进行家访，并落实劝返措施，敦促学生及时返校上课；3天没有到校上课的，班主任、学校分管负责人和主要负责人要进行家访，并报告乡镇政府和教育主管部门，跟踪督办，确保不辍学。学生因故不能到校上课的，要完善请假手续，不得发生无故旷课现象。

(五)建立完善有关规章制度，明确控辍保学责任。为将控辍保学这项长期性、艰巨性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并万三落实一系列有关规章制度：①报告制度；②家访登记制度；③学籍管理制度；④送教上门制度。各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，了解生源去向，为及时发现和做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空缺。

二、相关要求

(一)提高认识，压实责任。学校要提高政治站位，高度重视义务教育控辍保学和特殊群体关爱工作，切实落实工作职责,实行“一把手”负责制，主要领导亲自抓，分管领导直接抓，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局，努力解决工作中遇到的实际困难和问题。

(二)加强督查指导，严肃工作纪律。县教体局将对学校控辍保学工作，特别是义务教育阶段学校控辍保学工作加强督查。对控辍保学工作成绩突出，成效显著的，予以表扬，对工作不力，发生建档立卡脱贫户家庭子女辍学的，将对学校主要负责人和有关责任人进行约谈，情节严重的严肃问责。

南陵县特殊教育学校

2023年7月13日