何湾镇中心小学消防应急演练方案

一、指导思想

为落实县教育局有关文件精神。通过消防应急演练，旨在使全校师生掌握应急的正确方法，熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1.内容：消防应急演练

2.对象：全体师生

3.时间：2023年10月13日9：05

三、演练准备

1.使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2.演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、疏散注意事项　　

（1）第二次警报声一旦长鸣，全体学生不用带书包、手抱头部，捂鼻，蹲身顺墙，按顺序撤离。　　

（2）撤离时，学生与学生前后保持伸手之间的距离，不得拥挤，不准推人。

（3）一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应立即将他拉起。负责跟班的老师发现有学生跌倒时，应立即制止后面的学生继续往下跑，待拉起后才继续跑动。　　

（4）学生不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。　　

五、教育学生应该知道的消防逃生知识　　

（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。　　

（2）在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。　　

（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。　　

（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。　　

（5）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

六、组织机构

1.领导小组

总指挥：程寅发

现场指挥：李中华

成 员：谢庆生、徐玲、程燕兵及各班班主任。

2.教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练前带领学生熟悉逃生路线及指定的“安全地带”。

（2）演练时，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

七、演练程序

1.启动程序

总指挥宣布：老师们、同学们，何湾镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2.集合地点

（1）校园中央主路集合班级依次为：一（1）班、一（2）班、二（1）、二（2）六年级二个班、

（2）操场集合班级依次为：、三年级、四年级、五年级各班

3.紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

4.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

八、演练各岗位具体负责人名单

1.班级领队：各班主任

2.学生疏散时楼道负责人

一楼西楼梯负责人：李友银

二楼西楼梯负责人：徐玲

一楼东楼梯负责人：程燕兵

二楼东楼梯负责人：孙宏

操场负责人及计时、拍摄人员：杨有根

指令发出（紧急铃声）人员：谢庆生

负责楼梯安全的老师统一站在楼梯的拐弯处的平台上，要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

九、演练总结：

（1）在清点人数无误后，宣布本次消防应急疏散演练获得成功，演练结束。

（2）演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。通过本次安全应急疏散演练，使学生从根本上提高疏散应急的安全意识，让学生真正掌握遇到火灾事故时自救和逃生的基本方法。

南陵县何湾镇中心小学

2023年10月13日