南陵县特殊教育学校2023-2024学年度第一学期工作计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。根据县教育局的工作部署,立足学校实际,学校将继续以“”为目标,重点促进学生发展,促进教师成长,努力开创学校工作新局面,办好人民满意的特殊教育学校。
二、工作目标
1. 党建领航,切实加强党建工作,充分发挥党组织的引领和保障作用。坚持“学党史、悟思想、办实事、开新局”与学校中心工作紧密结合,以党建引领学校发展。
2. 德育为先,塑造学生良好品行,注重对学生的道德教育工作。以生活教育为主线,培养学生良好行为习惯为重点,使学生学会学习、学会生活,为其日后融入正常社会打下基础。
3. 师德为重,深化师德师风建设,提高教师整体道德水平。借助“三会一课”、教师大会等形式,将师德师风建设融入学校日常工作,教师成长,师德为重。
4. 细化管理,有效提升教学质量。全面落实学校教育教学改革和发展方案,规范教研管理,完善教学情况检查、督促、考核及反馈机制,针对性开展各项教学工作。
5. 深化教科研,促进教师专业成长。强化特殊教育科研,制定系统的特教学科规划,定期组织教师培训与教学研究,加强特殊教育知识学科建设。
6. 安全为本,全力创建平安校园。严格落实各项安全管理制度,利用升旗仪式、班会等多种形式抓好安全教育工作,定期开展安全工作检查,举办安全演习活动,及时整改,努力消除学校安全隐患。
7. 发展特色,打造学校亮点项目。围绕义务教育优质均衡发展工作,重视校园文化建设,营造积极向上的校园文化氛围,立足实际,打造学校特色项目,形成学校品牌。
三、具体工作任务及主要措施
(一)加强政治理论学习,扎实打牢思想根基
1.加强思想政治理论学习。深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党
的二十大精神学习教育。利用“三会一课”形式,加强政治理论学习;强调党员自学,充分发挥“学习强国”、“爱党建”平台作用,坚持理论联系实际的马克思主义学风,学思用贯通,知信行统一。
2.创新党建工作举措。扎实推进全面从严治党,认真履行全面从严治党主
体责任和“一岗双责”,严格落实“三会一课”“第一议题”制度,按时召开民主生活会,开展好“主题党日”、理论中心组学习等活动,规范做好党费收缴、党员发展等工作;加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作。开展讲好“三个故事”系列活动:讲好红色故事,坚定信仰坚守初心;讲好身边故事,发挥先锋模范作用;讲好发展故事,激励奋斗热情。
(二)优化教师队伍建设,打造专业教师队伍
1. 加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动,建立
学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络,着力完善教育、制度、监督并重的师德师风建设长效机制,落实师德师风“一票否决”制度。培养青年教师,打造可持续发展的新力量,夯实学校可持续发展基础。
2. 提升课堂教学实效。一是紧紧围绕课标理念上开展精品课展示活动。二是精细化实施落实教学流程,加强听评课活动。不断打磨新理念新课堂,提高课堂教学质量。把提高课堂教学有效性从课内扩大到课前—课中—课后,帮助学生将知识融入生活。
(三)坚持育人育德为先,学生发展为本
1. 切实加强德育常规管理工作。从日常行为规范教育入手,注重对学生进
行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”,播放“行为规范专题片”,将学生行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点。
2. 加强班主任队伍建设。进一步完善班主任工作考评细则,做好班主任评
先评优及推优工作。积极开展班主任培训和经验交流活动,做好青年班主任的培训工作,提升班主任整体素养,推进班主任队伍建设的系统化、体系化。
3. 注重学生情感教育,促进学生心理健康发展。通过召开班会的形式,加
强师生沟通,掌握学生学习状态和心理状态;定期开展心理健康教育课程,引导学生正确认识自己、认识情绪并自我调节情绪。
(四)深化教育教学改革,全面提高教学质量
1. 强化教学常规管理,规范教师教学行为。加强对备课、上课、作业等教
学环节的管理力度,促进此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。提倡听随堂课、听推门课,鼓励教师间的相互听课。健全听评课和公开课制度,完善交流研讨机制。
2. 加强体育、艺术和劳动教育。倡导对特殊儿童进行生活化教育,通过学
科融合的形式,促进学生多方面发展。通过融合课程的形式,积极发现和发扬学生优点,帮助学生融入社会。
(五)提升后勤服务水平,全力创建平安校园
1. 抓好常规安全教育。各班要认真制定安全教育计划,严格落实安全教育
责任,切实抓好常规性的学生安全教育工作。通过班会形式,开展安全教育;通过家长会形式,开展安全专题宣传。
2. 加强应急演练。学校每学期开展一次针对地震、火灾等事故的应急疏散
演练活动,并及时做好反馈和安全教育宣传。
3. 切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的
作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
4. 进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维
修,或予以添置。
四、具体工作安排
九月份:
1. 制定各类工作计划,落实各项开学工作。
2. 校园安全检查。
3. 开展爱国主义教育活动。
4. 开展教师节庆祝活动。
十月份:
1. 校园安全检查。
2. 喜迎国庆活动。
3. 开展传统节日主题活动:中秋节。
十一月份:
1. 校园安全检查。
2. “11.9”消防应急疏散演练活动。
3. 开展学校各类业务中期检查。
十二月份:
1. 校园安全检查。
2. 其他工作。
一月份:
1. 校园安全检查。
2. 开展学校各类业务期末检查。
部署寒假工作。