烟墩镇中心小学2023—2024学年乡村少年宫工作规划

乡村学校少年宫作为教育的新形势，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，透过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。为推动我校乡村少年宫建设，使活动得到实效，特制订本计划。

一、    总体工作思路：全面推开，点面结合，注重实效。

做到七个结合，落实三条保障。

七个结合：

1、与经典诵读相结合，学校规定统一的诵读时间：周三早自习。

2、与我校特色项目创建相结合，我校传统的特色项目是跳绳，各班开展的活动可围绕跳绳开展。

3、与阳光体育运动相结合，保证学生每天锻炼一小时，学校鼓励各班依据各班特点，开展各项体育活动，一班一品，如：跳绳、棋类、球类活动等，器材由学校提供。

4、点面结合，班级活动与学校组成的各类小组活动相结合。学校组成8个兴趣小组，由专业（或特长）教师进行指导，同时各班级根据本班学生的兴趣特点，在班主任或科任教师的带领下可开展体育、文艺等各项有益学生身心的活动。

5、班级活动与学校开展的大型文体活动相结合，一般我校上半学年开展庆六一文艺汇演，下半学年举行体育运动会。各班可围绕学校中心活动开展工作。

6、校内外活动相结合，立足校内，适度开展校外生活实践活动。如传统节日、慰问敬老院孤寡老人等。

7、与日常教学活动相结合。

三条保障：

1、财政保障。加大对乡村少年宫硬件建设的投入，包括各功能室的建设，保证各班开展活动所需器材和相关经费到位

2、制度保障。制订各项制度，建立并落实考核：将经典诵读、班级活动、兴趣小组活动由校长室、办公室、教导处考核。

3、人力资源保障。我校教师严重缺编，教师负担重。专业辅导教师不足，需要大家共同承担，同时争取政府、社会及各方面热心人士的支持、参与。

二、    组织制度：

成立烟墩镇中心小学乡村少年宫办公室

组长：毕竟凌

副组长：张世清  严加付

专业教师：曹骏   骆 芸   王新发  吕秀芳   陈  晨 张应龙

          朱 悦   宣荣保  谢志春  王程凤  宦玉琴  李绮雪

          丁才华  刘根生  徐海豫  肖馨雨  高  洁 

组织机构职责：

1、          组长全面负责少年宫的各项工作。

2、          副组长负责少年宫的各项具体活动的安排。

3、          工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

4、          专业教师负责制定学习计划，学生的辅导等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

三、     一校两用，拓展功能

我校地域换小，学校用房紧张，学生活动场地受限，所以我校少

年宫采取“一校两用” 和“室两用“ 的极式，充分利用学校现有的

场所，设施、师资配各、场地设施。利用学校现有的教室，主要针对

施教区学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双体日桌子拉开

用于开展活动，做到“一校两用”、 “一室两用”， “一桌两用”。

聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师康职外，还准备聘请部分其

他学校的同行、民间艺人、文化人才，先进模范人物等，负责组织、

指导活动开展。

四、丰富内容，活动引领

为发挥示范引领作用，学校组成各类兴趣小组，在专业教师的带

领下开展活动，同时各班级在班主任或科任教师带领下开展各自的活

动。根据我校师资力量、学校场地等情况，在去年的基础上，学校组

成下列兴趣班:

1.美术兴趣小组:指导教师曹骏，地点在美术室。活动内容:

是加深学生对绘画的理解，以激发学生兴趣为先导，培养学生的观

察和动手能力。通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力:二是

培养其作面的耐心和毅力，磨炼孩子的意志，山简入繁， 循序渐进，

让学生初步学会画法。在教学中，从画简单的平面物体开始到画复杂

的立体组合，从静物写生到动态写生，山简入繁，循序渐进地对学生

进行训练。

逐步掌握对色彩的理解及运用，掌握油画、素描的运用， 能用

绘画记载着他们对自然界的美。

 2.声乐兴趣小组:指导教师:王新发，地点在音乐室。活动内容

为:( 1)咬字吐字练习; (2)识谱练习;(3)发声技巧训练: (4)合唱作品欣赏与赏析。总体要求是:能代表学校在各类活动中演出。

3.心理咨询兴趣小组: 指导教师:朱悦，地点在心理咨询室。

活动内容为: (1)理解学生心理问题。(2) 针对问题，做出可行性方案。

 4.手工制作兴趣小组:指导教师:丁才华，刘根生，地点在手工活动室。活动内容:紧紧围绕培养学生信息技术素养，提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动，如:手工制作、剪纸、科技小发明等，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

5.书法兴趣小组:指导教师:陈晨，活动内容:录播室训练，能够代表学校参加相关的书法比赛活动。各活动小组要制定活动计划，每节课要有简明教案，受训学生要签到，要有作业，要有图片等相关资料。

学校另外开设图书室、计算机室。图书室由吕秀芳负责，对学

生开放，办理图书借阅。心计算机室由宣荣保负责，对学生进行计算机训练。

五、活动要求

1.面向全体少年儿童，让每个孩子学有所长， 学有品服。

2.班级活动要根据自身特长，学生状况等情况选择适合本班的特

色项目，做到“一班一品”，有特色，每个活动项目有创新。

3.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人

力物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

4.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”， 以开阔

自己的视野，实现资源的共享。

5.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观

指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

6.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“乡村少年宫”

的良性发展。

六、活动时间

以每周三早自习为经典诵读时间，周二，周四下午的2：30--3：:30 为少年宫活动时间。

七、安全管理

1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专

人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安

全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

南陵县烟墩镇中心小学

                                  2023年8月22日