弋江镇中心初中2023年度工作执行情况总结

   一年来，在县教育局党委的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，经过学校全体师生的共同努力，圆满完成年度各项目标任务。

一、构建党建引领，不断深化学校党建品牌

1.凝心铸魂学思想，推动主题教育走深走实。

2.稳妥推进党组织领导的校长负责制，坚持和加强党对学校各项工作的全面领导。

3. 全面推进基层党建“双联双应”，充分发挥党组织战斗堡垒作用。

4. 强化全面从严治党，突出党组织政治保障作用。

二、树牢安全第一，织密校园安全防护网

1.做好常规安全工作的宣传教育和管理

年初制定了安全计划和安全预案，充分利用旗下讲话、主题班会、黑板报、安全教育平台、学校微信公众号等载体对学生进行安全教育，内容做到全覆盖，重点突出防溺水等教育，严格落实“十个一”，邀请了先锋救援队来学校开展防溺水教育演练活动。积极做好常见传染病的防治工作，严格落实晨午检、缺勤学生追踪、复课查验制度，储备充足的洗手消毒等物资。常态化开展爱国卫生运动，打造最干净校园。积极配合芜湖市疾控中心做好视防监测，学生近视率呈下降趋势。全力创建省卫生先进单位，现已通过县爱卫办初步验收。狠抓食品安全，对学校食堂进行全流程无死角监管，市、县市场监管部门多次抽查我校食堂，均给予高度评价。狠抓校园安保及周边环境整治，扎实开展校园禁毒工作，2023年底，芜湖市创建全国禁毒示范市，我校作为市域两个载体学校被抽查，反馈效果较好。消防管理、反邪教宣传等均取得明显成效，多名学生宣传作品在市、县获奖。

定期开展校园安全检查与隐患排查，发现问题第一时间整改到位。安全培训专业化，安全演练常态化，管好学校的危化品，校园安保工作多次受到县公安部门和教育部门的高度肯定。

2.扎实开展学生的心理健康辅导、校园欺凌专项整治活动、信访维稳等工作。对兼职心理健康老师定时开展培训，充分发挥其作用，全年共开展学生心理咨询活动达三十多人次，积极配合市、县教育部门完成全校学生的心理筛查，建立一生一档，制定了我校学生心理健康教育实施方案，切实做到“五有”，准确摸排重点人群，做到台账清晰，建立校长、班主任、课任教师关爱机制，定期开展走访帮扶。对心理问题特别严重的学生，恳请上级部门给予支持。县、镇、村、校建立了支持干预共同体，成功帮扶两名学生脱离困境。

有效处置有校园欺凌苗头的现象3次，由于及时化解，没有形成负面效应。做实做细信访维稳工作，及时排查校园不稳定因素，学校领导班子包保重点人群，登门拜访4次，妥善化解了矛盾，全年无上访现象发生。

三、狠抓队伍建设，努力争做新时代大先生

1.加强领导班子建设。本学年，对学校中层干部进行了微调，努力构建“想干事能干事干成事”的校务班子。要求班子成员率先垂范，以身作则，乐于奉献；树立服务意识，一切工作围着师生转，积极为教育教学提供优质服务；班子成员分工明确，各司其职；均能深入课堂一线，率先开展公开课和示范课，及时了解课堂教学情况，准确把握学情，为提升教育教学质量奠定坚实基础。

2.加强班主任和教师队伍建设。首先是狠抓师德师风建设，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，践行“四有好教师”标准，努力当好“四个引路人”，争做经师、人师、大先生。组织全体教师常态化学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，推动广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高。狠抓班主任职业道德素养、教育管理水平，切实发挥班主任在沟通学校、家庭、社会的桥梁作用，家校共育，同心筑梦。在全体教职员工中开展政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等教育。引导全体教职员工时刻保持人民教师的良好形象，以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界和高尚的人格教育影响学生。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业和价值追求，为党育人，为国育才。

其次是抓业务能力。强化校本培训，全力推进教育信息化工作，全面提升教师信息化素养。以教学评比为推手，促进教师专业发展，全年共开展校级公开课20余次，择优推荐参加上级部门组织的教学大赛，共有6名教师荣获县、市级嘉奖。激励教师参加论文撰写，总结教学经验，多名教师在陶研论文评选、教育学会论文评选、复习研讨会论文评选中获奖。发挥教研基地作用，提升老师教研水平，我校是南陵县初中历史和物理教研基地，在发展教研基地的同时，也促进了学科教研组快速成长，2023年芜湖市首届优秀教研组评选中，我校理化生组被评为芜湖市优秀教研组，本人和刘晓林老师分别主持的市、县教育高层次人才项目先后启动，规范运转。

四、坚持五育并举，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人

认真落实五项管理与双减政策，积极推进五大行动，全面贯彻县教育局关于进一步落实“双减”工作的通知，积极提升课后服务质量，不逾红线，全面促进学生健康成长，全面提高育人质量。

1.践行德育铸魂行动

①狠抓德育队伍建设，努力构建三全育人新格局。

②积极实施红色基因传承工程，组织学生开展网上祭英烈，到李家发烈士墓开展革命传统教育，观看红色电影，组织学生赴稼祥书屋参观学习等一系列活动。

③规范养成教育，培养学生良好行为习惯和优良品质。

2.着重教学质量提升

学校狠抓常规教学流程的同时，以抓学风建设为突破口，培养学生良好学习习惯；以诚信教育为手段，培养学生良好的学习品质，逐步形成了学风浓、教风严、校风正的生动局面，2023年中考，我校学生普高录取率、南中切块分数线、总均分等指标均位于全县第一方阵，家发中学录取人数再创新高，大力支持芜湖科技工程学校办学，超额完成了教育局下达的春招任务，圆满完成秋招任务，营造了学生普职分流合理、人人有学上的喜人局面。

3.注重学生全面发展

加强音、体、美、劳等综合学科的建设，大力推进素质教育。把劳动促进作为工作重点，鼓励学生积极参加家务劳动，班主任对每位学生的劳动情况每周进行统计，学校进行评比，定期表彰。

一年来，多次组织学生参观校外实践基地（青弋江种业、生物标本厂）、紫云英文化馆、“中国流动科技馆”巡展南陵站。学校举办了弋江镇初中教育集团首届校园文化艺术节，取得了良好的活动效果。积极组织学生参加县教育局组织的各项文体活动，先后有20余名学生在绘画、征文、音乐、舞蹈活动中分获县一、二、三等奖，穆元枫同学获县演讲比赛一等奖和市二等奖，703班参加南陵县中小学合唱展演活动获中学甲组二等奖，首次组织学生参加经典诵读活动获县二等奖。积极开展研学活动，我校的创新作业设计与实施案例《霭里研学作业》被县教育局推荐参加芜湖市义务教育学校“悦成长”创新作业设计与实施优秀案例征集评选活动，荣获芜湖市一等奖。在全县全民健身活动田径运动会中，获团体总分第七名。如今，校园文化氛围浓郁，各兴趣小组、社团活动蓬勃，学生踊跃参与，蔚然成风。

五、强化后勤管理，进一步提升保障服务水平

进一步完善了学校后勤管理制度，严格人、财、物的管理。努力提升工作效率，进一步树立过紧日子意识，节约开支，杜绝浪费。严格落实学生资助政策，多渠道帮助困难学生和困境儿童。加强固定资产管理，做到账实相符，确保国有资产不流失。加强食堂从业人员和食材采购管理，保障师生舌尖上的安全。打造精品校园文化设施，塑造体育文化墙，新建劳动教育基地，为创建义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。及时做好校舍维修，2023年先后改造了主教学楼外立面、校园篮球场、教学及辅助用房内外墙等设施，既消除了安全隐患，也亮化美化了校园环境，本年度，学校获得了芜湖市第二批绿色校园荣誉称号。

展望未来，我们信心百倍，踔厉奋发，笃行不怠，立争学校各项工作再上新台阶！