2023年南陵县三里镇中心初级中学艺术教育开展情况总结

我校对照教育部制定的《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》结合我校实际情况，全面总结我校2023年艺术教育工作情况，现将情况报告如下：

一、学校艺术总体情况

　  1.艺术课程设置及艺术课程开足开齐情况

严格执行课程计划，按照国家课程标准及《中小学校艺术教育工作自评办法》开足、开齐艺术课程。我校七、八年级共4个教学班级，每班每周均达到2节。（美术1节、音乐1节）

2.教育教学开放周暨书法、绘画现场比赛和展示活动。

①我校举办了“传承民族文化，弘扬书法艺术”校园师生书法大赛活动，弘扬了传统文化，激发了学生学习艺术的兴趣，提升了校园文化艺术氛围。

②建成并完善了“版画工作室”，为我校版画特色课程教学活动提供了硬件基础条件。

3.举办“竹翠溢彩，梅韵春秋”2024元旦文艺汇演活动。

为培养学生艺术学习兴趣，提供学生展示自身艺术才华的舞台，增强学校文化艺术氛围，我校于2023年12月29日举办了“竹翠溢彩，梅韵春秋”2024元旦文艺汇演活动，达到了预期目标，起到了良好的效果，部分教师和学生还利用假期时间自编自导自演大型情景剧《孔子游学三里》节目把传统儒家文化和革命传统文化进行有机融合，助力乡村振兴。

4.教师队伍建设

我校现有专职美术教师一名，兼职书法教师一名，兼职音乐老师1名，基本满足我校4个教学班的艺术教育，但队伍不太稳定，特别是音乐专业教师紧缺。

学校建立了常规教研制度，成立了“艺体教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。

5.场地、器材设备和经费

我校基本达到《安徽省中小学艺术基本办学条件标准》的要求，学校重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

学校现有美术室一间，音乐室1间，但器材相对陈旧，正在更新中。

三、改革经验和突出成效

　　根据三里地处交通要道，多木材、多木材加工厂的地域特征，结合我校实际情况，开设了木版画课程，购买了相关教学设备，定期开展木版画教学活动，有效激发了学生的学习艺术的积极性，定期带领学生赴木材加工厂参观，进行实地体验，实现了劳动教育、美术教育、德育的有效融合，起到了良好的教育效果。

四、主要问题与分析

1.地处农村地区，美术、音乐硬件设施有待于进一步完善。

2.美术、音乐老师专业素养还需要进一步强化，缺乏专业的音乐老师。

3.美术、音乐教师承担了教学以外的任务，用在专业上的精力相对不足。

五、发展思路与整改措施

1.提高认识，加大投入，进一步加强和完善艺术基础设备建设。

2.进一步加强美术、音乐教师教育培训工作，努力提高其专业素养和教育教学能力。

3.减轻美术、音乐老师教学以外的工作，让他们能投入更多的精力进行艺术教育。

4.加强版画工作坊的教学活动。

5.开展形式多样的课外艺术实践活动，使艺术与学生生活实际相联系，知识与实践相联系。

         南陵县三里镇中心初级中学

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