【主动回应】关于提高我县中小学学生午休质量的建议

王云，胡恒泰、朱金华代表：

   根据《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件规定，学校应为学生提供的早到校看管和自习、午餐午休看管；根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时；学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。义务教育阶段中小学学生午休管理是双减工作不可或缺的重要组成部分，是一项重要的民生工程，影响深远。

在县政府的领导下，南陵农村中小学学校积极优化午餐环境、健全午休监管体系等，效果显著。但全县的义务教育阶段中小学学生午休仍然是“趴着睡”， “趴着睡”的危害很大，如睡眠质量不高，影响下午的上课；影响胳膊等血液循环，一觉醒来胳膊发麻；容易引发感冒，造成免疫力下降；更为严重的是造成颈椎、脊椎的变形，这些都严重影响到义务教育阶段中小学学生生长发育。为此建议：

把全县的义务教育阶段中小学学生午休由“趴着睡”升级为“躺着睡”。具体如下：

一、摸清需要午休的学校及学生，需要午休的学生大都集中在农村，学生的总量不大，农村学校空余教室多；

二、政府设立专项资金，扶持农村学校逐步把“多元化”床安进学校、安进教室；也可以根据情况采购一些可以躺着午休的课桌椅。

三、对于暂时不具备“躺着睡”条件的学校可以给“趴着睡”孩子们发一些午睡寝具，比如小抱枕、小毯子等，让孩子们睡得又香又甜，提高睡眠质量。