黄婳代表：

现将您提出的《关于促进我县家庭教育工作的建议》办理情况答复如下：

家庭教育是学生教育的有机组成部分。家长的人生态度、育人观念、育人方法直接影响着学生的人生观、世界观和价值观的形成，影响着他们的学习态度、学习方法和健康成长。大力推进家长学校和家长委员会建设工作，充分发挥家长在教育中的作用，动员全社会力量参与和支持学校教育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，是办好人民满意教育的重要手段。

建设家长学校、家长委员会，使之成为学校教育改革的参与者、教育资源的开拓者、家校关系的协调者、学生良好成长环境的创建者、学校教学行为的监督者，是全面提高学校教育教学质量、促进学生全面发展的重要保证。建设家长学校和家长委员会，是建立“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度的必要举措，是发挥家长作用、促进家校合作、构建新型家校教育共同体、争取更多社会力量办好学校的有效途径。

目前我县各中小学、幼儿园基本上都已建立了家长学校、家长委员会，其在促进家校沟通等方面做了很多具体有效的工作。进一步加强家长学校、家长委员会建设，积极发挥家长在我县促进教育高质量发展中的促进作用，具有重要意义。

现就您提出的建议答复如下：

1.关于放任自流，野生野长，部分家长工作忙或家庭矛盾等原因顾不上子女教育的问题。

为进一步落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《安徽省家庭教育促进条例》，强化家长的陪护教育责任意识，落实家长教育子女的法定义务，县委宣传部、教育局、县融媒体中心、县妇联、团县委、县关工委联合出台了《南陵县中小学“家校共育  同心筑梦”大讲堂实施方案（试行）》、南陵县教育局下发《关于开展南陵县中小学“家校共育同心筑梦”大讲堂活动的通知》并于2022年5月11日召开了启动仪式，县委宣传部、教育局、县融媒体中心、县妇联、团县委、县关工委等六个单位为成员单位，组建了学校家庭教育讲师团，积极开展“家校共育 同心筑梦”大讲堂活动，县级大讲堂活动每年不少于10 场，各中小学校级大讲堂活动每年不少于7 场，县、校级家庭教育讲师团成员要精选课程，认真撰写讲课内容，其中重点内容是家长的陪护教育责任意识，落实家长教育子女的法定义务问题。为使活动高质量开展，专题召开讲师团成员培训会，对主讲课题内容、视频录播、宣讲稿件、PPT课件等作具体要求，稿件内容由教师发展中心负责审核，确保此项活动的高效、有序开展，活动分线上和线下同步开展，随线下活动开展分期发布线上课件视频，开展了35场线下宣讲进校园活动，参会家长达4500余人，每场报告会县关工委领导陶善真、吴宗财及教育局领导赵勇刚、魏长江、谢开润等亲自参加，而且每场报告会都由领导进行现场点评，讲师团成员的报告得到家长的广泛好评，受教育面广泛。社会反响强烈，得到各级领导和家长的认可和肯定。

同时推广《微家长会》、征集教子一得案例等方式广泛宣传引导，落实管理部门督促家长履行子女教育的法定义务，发挥家庭在子女成长过程中的常规作用，抚育孩子健康成长。

2.关于舍本逐末，部分家长急功近利，唯“分数”论，过分夸大学业成绩，忽视孩子非智力因素的培养的问题。

现实中，受家庭结构、社会转型、教育改革等因素的影响，家庭中“生而不养”“养而不教”“教而不当”“急功近利”“唯分数论”的问题日益凸显，将本由家长承担的家庭教育职责推卸给学校和社会，不当家庭教育引发的未成年肇事犯罪、校园霸凌等问题时有发生。特别是因家庭教育不当引发的学生心理健康问题，进而导致自残、自杀等极端事件，让人痛心，迫切需要加强对家长的教育引导，明确家庭、学校的教育职责边界，让家庭承担起应付的教育职责。

习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，要为孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生第一粒扣子。”“家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生”“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”我们在家庭教育实践中落实好“立德树人”根本任务，使家庭教育、学校教育和社会教育方向一致、形成合力。家庭教育方法途径要做到严慈相济、重在躬行等宝贵的家庭教育文化。《家庭教育促进法》明确了家庭教育由传统“家事”上升到“国事”，家长是家庭教育主体责任。县教育局出台了《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》（教育〔2023〕15号）《南陵县中小学幼儿园家长学校工作指导意见》（教育〔2023〕16号），办好家长学校和家长委员会，专注家庭教育，把办好家长学校和家长委员会作为家庭教育提供有效支持服务的重要载体，切实履行好法定职责，开创家校共育的新局面。

3.关于成人中心、听话教育，培养出来的小孩，唯唯诺诺，没有个性，缺乏创造性的问题。

本着贴近家长、贴近孩子、贴近生活，切合实际的原则，各级学校围绕主题实践活动，围绕倡导科学、文明、健康的生活方式这一主题，开展了美德在农家、奉献在楼院、文明在社区活动；围绕弘扬中华民族传统美德这一主题，开展了勤俭治家、科技富家、法制治家、文明兴家活动。从而使家庭教育工作成为传播科学理念，弘扬时代精神，提升两代人素质的阵地和媒介。如：南陵中学、家发中学、博文中学、萃英园中学、籍山镇中小学等定期举行家长开放日活动，家长可任意到教室听课、监考，开展亲子趣味运动会，邀请家长和学生一起参加相关讲座等。更加重视家校联系形式的多元化：通过QQ、班级QQ群、校讯通、微信、微博，教师及时和家长沟通。根据不同时期的授课内容，我们积极协调各相关部门，通过召开家长报告会、中华魂征文比赛、演讲比赛、法制报告会、党史军史军进校园、新中国成立七十周年报告会活动、建党100周年报告会等向各中小学校广大家长、学生宣传科学的家教知识、法律知识和党史、军史教育。如：许镇镇中心初中、工山镇中心小学、许镇镇华林完小、城东实验学校等学校召开家长会更新家庭教育观念，切实提高家庭教育工作的针对性与实效性。教育和引导家长更新家庭教育观念，掌握科学教子方法；教育和引导家长加强自我约束力，注重言传身教、潜移默化；拓宽家庭教育空间，支持子女参加社会实践活动；教育和引导家长主动配合学校教育、社会教育，促进“三教”有效结合；转变唯学校教育为重的观念，明确家庭教育是学校教育的有益补充，家庭教育与学校教育同等重要；转变学校教育与家庭教育互为独立的观念，保证学生成人、成才、成功；转变传统的办学理念，明确要为家长办学，为家长传授教育子女的新理念及科学的方式、方法，努力办好家长学校；转变传统的家访观念，开展千名教师进万家大走访活动，实行“六必访”（学困生必访、特困生必访、特长生必访、单亲生必访、留守学生必访、问题生必访），切实提高班主任工作质量。利用寒暑假和节假日，组织青少年参加社会公益活动，培养青少年的社会责任意识和奉献精神等。

4.关于缺乏科学指导，相当一部分家长虽有科学教育的愿望，但缺乏科学指导，不知从何处做起的问题。

家长学校是开展家庭教育的主阵地，承担着宣传普及家庭教育工作的主要职责。因此，针对新形势下家庭教育工作的特点和趋势，在搭建平台上花力气，在夯实基础上下功夫，利用家庭教育主阵地，宣传普及家庭教育知识，如：南陵中学、许镇镇中心初中、家发中学、城东实验学校、弋江镇中心初中、籍山镇大港完小、工山镇中心小学、弋江镇中心小学、工山镇戴塘幼儿园等家长委员会参与学校管理，收到了很好的效果。办好家长学校和家长委员会，专注家庭教育，把办好家长学校和家长委员会作为家庭教育提供有效支持服务的重要载体，切实履行好法定职责，开创家校共育的新局面。

5.关于没经历正规的“岗前培训”，也没地方培训，令父母束手无策的问题

建好、用好网上家长学校，是适应教育传播方式变革的迫切需要，县教育局要求各校（园）充分利用省家长学校网络平台和微信公众号，同时使用好南陵教育微信公众号，及时发布家庭教育信息，满足年轻家长获取家庭教育知识、方法的多样性需求，传递科学的家庭教育知识，形成线上和线下相互配合的家长学校新格局。中小学教师是家庭教育指导的主力军，他们的业务努力是开展家庭教育指导的关键，县教育局通过讲座、网络研修等形式，开展家庭教育指导服务理论知识与业务能力培训，重点是提升教师指导家长开展心理健康教育与对特殊儿童的家庭教育指导努力。

6.关于虽然有部分学校开办了家长学校，但很少开展家长教育培训等活动，即使开展了，效果也并不理想，通常做法是以开家长会的形式取代家长学校的功能，以会代训，没有形成完善的管理体制和系统的培训内容的问题

各家长学校都建立了各项规章制度，如《家长委员会工作职责》、《家长学校教师备课制度》、《家长学校教育教学管理制度》、《家长学校档案管理制度》、《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的实施意见》（教育〔2023〕15号）《南陵县中小学幼儿园家长学校工作指导意见》（教育〔2023〕16号）等，各项制度的建设，明确了各自职责，规范了管理。各校各级各班家长学员出勤巩固率都在94%以上，考评合格率达100%。每学期、学年，各校家长学校都评出“教子有方”优秀家长，开展“教子一得”案例征集活动，并进行评选和表彰。

家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长，家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。我们以高度的责任感，认真履行教育部门和学校的职责，办好中小学幼儿园家长学校和家长委员会，为千千万万的家庭提供高效的家庭教育支持服务，为全面建设高质量教育发展作出积极贡献。

 恳请“两代表一委员”持续关注、关爱、支持我县家庭教育及教育事业发展，加快建设“产业强、结构优、环境美、百姓富”的美好南陵，打造实施“1861”战略，加快打造市域南部副中心，奋力谱写现代化美好南陵建言献策。

                                      2024年5月13日

联 系 人：王波

联系电话：136****2208