南陵县教育局2024年上半年教育工作总结

我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，锚定教育强县建设目标，扎实推动教育事业高质量发展。2024年，是我县创建全国义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县的关键之年，我们将持续在办好人民满意教育，实现南陵教育高质量发展上集中发力。

一、工作举措和成效

1.全面强化基层党组织建设

突出党建引领作用，强化政治理论学习。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线，严格执行“第一议题”制度，认真落实“三重一大”议事决策制度。通过组织中小学校党组织书记、校长参加全国中小学党组织书记校长培训班，开展党委理论学习中心组集中学习，组织“园丁”宣讲等活动，巩固拓展主题教育成果。加强党的纪律建设，抓实党纪学习教育。充分运用学习强国、共产党员网等线上平台资源优势，组织党员开展集中学习和个人自学。征订《中国共产党纪律处分条例》，组织观看廉政教育片，召开教育系统警示教育大会，举办教育系统第10期“集结在党旗下”活动，将严守 党规党纪和恪守师德师风紧密结合，筑牢勤廉之基。加强组织体系建设，发挥战斗堡垒作用。2024年上半年，教育系统完成6个发展党员指标任务。选强配齐班子队伍，新建6个党组织，指导9个基层党组织按期完成换届选举。开展南陵教育党建品牌创建活动，在强根铸魂抓党建，凝心聚力促发展中突显品牌的学习优势和服务质效。

2.统筹各学段教育稳步发展

推动学前教育普及普惠安全优质发展。补齐配足公办幼儿园学位。新建改扩建公办园1所（许镇镇林都幼儿园），新增公办学位450个。鼓励和引导民办园提供普惠服务，2023-2024学年度认定普惠性民办幼儿园35所，在园幼儿3803人。全面提供幼儿园延时服务，实现了幼儿园延时服务工作全覆盖，2024年春季学期，全县参加延时服务幼儿6097人。鼓励有空余学位的幼儿园招收2周岁幼儿或单独开设托班，开设托班率达20%以上。精准落实困难幼儿资助。详细摸排建档立卡户、建档立卡边缘户、低保户等家庭经济困难幼儿和孤儿、残疾幼儿以及其他特殊幼儿的相关信息，并给予学前教育资助。稳步推进国家义务教育优质均衡发展县创建工作。进一步优化义务教育学校布局结构，根据部分小规模学校招生现状，初步拟定《南陵县2024年义务教育阶段学校布局调整计划（建议稿）》，并按计划有序推进义务教育阶段学校布局调整。严格落实课程管理，印发《关于进一步加强义务教育课程管理的通知》，全面落实各学科课程标准的要求，持续深化五育并举。强化义务教育学校音乐美术教室设备建设，推进中小学智慧灯光改造，提升教师队伍建设水平。深入推动校园文化建设，实现一校一品、一校一特色。5月22日至5月23日，顺利完成2024年义务教育质量监测工作，全县抽取初中10所，小学15所。全力做好义务教育优质均衡发展督导评估信息上报工作。普通高中多样化特色发展。落实《关于做好新高考新课程改革背景下普通高中学校教学管理工作的实施方案》，促进普通高中多样化特色发展。有序平稳落地2024年新高考，完成全县考生报名并完成资格审查、电子摄像、电子档案制作等工作，组织考生体检，完成考生参加外语口试。完成分类考试招生工作，全县共909人参加高职院校分类考试招生报名并参加全省统一文化素质测试。加快职业教育改革步伐。以芜湖科技工程学校为职业教育发展窗口，建立专业动态调整机制，深入调研市场需求，对接“一首一优”产业新需求，调整优化专业结构布局，设置工业机器人技术应用、物流服务与管理、新能源汽车运用和维修、数控技术应用等专业。以赛促教，以赛促研。承办南陵县第七届“天工杯”职业技能大赛新能源汽车智能化技术等三个赛项，承办2024年全国职业院校技能大赛（中职组）安徽省选拔赛智能制造设备技术应用赛项。新建智能物流学院，打通人才培养一体化通道，形成产教融合，校企合作、协同育人的办学新格局。现代物流智造学院设置智能物流技术、工业机器人技术、机械设计与制造、计算机应用技术和电子商务共5个专业。制定《现代物流智造学院招生宣传方案》，组建专业招生宣传小组，根据地理区域分片区分组，深入各普通高中进行宣传，吸引更多考生报考。

3.保障教育重点项目全力推进

推动重点项目的建设进度。完成芜湖职业技术学院现代物流智造学院一期工程。目前，该项目各单体建筑和附属设施已全部竣工，正在办理竣工备案手续，2024年9月投入使用。许镇镇第二幼儿园（现更名为许镇镇林都幼儿园）室外装饰装修工程于2024年5月底已完工，目前正在进行各项验收。全面启动实施芜湖职业技术学院现代物流智造学院二期工程。该项目涉及物流学院体技中心（即籍山镇中心小学二期）、芜湖科技工程学校校园能力提升工程。持续推进中小学校舍维修工程项目进度，计划实施各类小型维修改造工程50个，已开工项目10个，未开工项目40个，预计7月初全面开工。稳步推进重点项目智慧校园建设。完成63所中小学校园网络升级，各学校网络带宽均提升，新增多套计算机，用于改善偏远地区学生教育资源配置，完善音美教室装备配置，完成第一批次24所学校的音美教室装备配置，有效提升学校生均仪器设备值。推进现代物流智造学院智能化项目的建设工作，强化现代物流智造学院教育教学相关设备建设，截至目前，已经全部挂网并完成部分招标工作，预计8月份完工。

4.积极打造高质量教师队伍

丰富教师发展渠道。引进高层次教育人才，完成了2024年安徽省南陵中学公开引进优秀教育人才11人。通过全省统招的方式招聘37名中小学教师，目前政审工作正在进行中。经县委编办和县委人才局批准，计划为家发中学、芜湖科技工程学校引进7名高层次紧缺学科教育人才，目前已完成网上报名环节。推进教育高层次人才项目研究工作，第一批教育高层次人才项目研究做到：每月一个主题特色研修，每学期一次县级示范展示，每年一度年终督查考核。跟踪指导市第一批、第二批、第三批教育高层次人才项目研究26个，即将完成5个名师类教育高层次人才项目中期评估。提升教师培训、教科研活动的质量。常规培训抓成效，全面完成中小学继续教育全员培训任务；实施2024年新教师集中培训；2024年暑期骨干教师培训中小学英语、中小学政史地、中小学理化生、中小学信心科四个班的前期准备工作已经落实到位，假期中按计划实施。2024年5月15日上海市长江路小学，江苏省沛县实验小学，浙江省瑞安市安阳实验小学,安徽省南陵县三里镇峨岭完全小学全体数学教师，南陵县“丁海飞”名师工作室全体成员通过腾讯会议的方式开展了“改变学习方式，促进学生深度学习”同课异构课堂教学研讨活动。2024年5月17日，临安职教中心班主任团队一行50余人莅临芜湖科技工程学校、芜湖职业技术学院现代物流智造学院参观交流双方班主任老师就班级管理、后进生转化、学生心理健康教育等方面进行了深入的交流。

5.坚守平安校园防护底线

落实防溺水宣传教育。成立预防青少年儿童溺水工作领导小组。3次召开全县校园安全工作会议，通过多重形式广泛开展“六不一会”宣传教育，印发《防溺水致学生家长一封信》，制作发放“防溺水”手环个并要求学生每日佩戴；召开主题家长会，对学生家长（或监护人）进行防溺水工作培训，切实增强家长监管意识和履行监护责任；各学校严格落实“1530”防溺水教育和安全警示教育，并规范记录。联合卫健、先锋救援等单位开展“溺呛水自救、他救知识”宣传培训。持续开展维护修缮，完善“三个一”、落实“一线一栏”等设施设备建设工作。建立责任清单包保制度，将全县学生包保到人。持续推进心理健康教育。组织开展不同学段“家长课堂”；通过科大讯飞“智慧心育”平台面向中小学四年级至高三（含中职）开展2024年春季芜湖市中小学生心理健康普查工作，并建立学生心理成长档案，科学评估学生心理健康状况；组织开展本年度中小学心理健康教育活动月活动，围绕“心沐阳光 青春绽放”为主题，普及心理健康知识，培育积极健康心态，营造和谐校园氛围，促进学生健康成长、全面发展；城区各中小学、幼儿园通过校园LED屏在学生上放学时间段播放家庭教育宣传视频，利用家长等待时间观看视频，提高家长的教育能力、树立正确的教育观念。

二、下一步工作打算

1.锚定学前教育普及普惠目标，实施“补短提升”攻坚行动

顺应群众新期盼，找准症结，精准发力，加快幼儿园工程建设，用好新建小区配套园。扎实推进学前教育暑假园舍维修工程，6月底启动籍山镇金街华府幼儿园、籍山镇先进完小附属园、弋江镇新陶幼儿园等12所幼儿园的园舍维修工程，力争8月初全部竣工交付。做好许镇镇林都幼儿园开园准备，协调、指导许镇镇林都幼儿园做好宣传招生、教师招聘、环保检测等开园筹备工作，确保9月份顺利开园。进一步推进安心托幼行动，确保各项目标任务落地见效。持续强化宣传，提高群众的知晓率和满意度。

2.锚定义务教育优质均衡目标，实施“品质提升”攻坚行动

坚持全县“一盘棋”、全域“一张图”，对标找差距、促提升。常态化推进县域内义务教育资源均衡配置，科学合理地制定完善教育规划，调整学校布局，统筹城乡教育一体化发展，促进教育公平。用足用好人才招引政策，充实教师队伍。强化县域统筹，畅通教师流动机制，加大教师交流轮岗。完善学校考核评价，突出教学实绩，狠抓质量监测，全力抓教学、提质量。根据国家及省市工作要求，结合我县教育实际，认真做好义务教育优质均衡信息填报和佐证材料上报等工作。持续推动教育集团化发展，推进“优质校+薄弱校”“乡镇中心+小规模学校”等创新形式，打造“一校一品”等办学模式，为创建全国义务教育优质均衡发展县同心戮力。

3.锚定高中教育特色多样目标，实施“内涵提升”攻坚行动

紧盯高考政策改革，多渠道扩增资源，加强县域普通高中发展提升渠道。强化资源要素保障，高标准构建以南陵中学为中心，家发中学为羽翼，萃英园中学、博文中学两所民办高中作为有益补充的“一心一翼两补充”高中教育发展布局。大力实施分层次教学，推动学生个性化培养，拓展强基、春考、艺体等高考升学渠道，让更多的南陵学子升入理想大学。

4.锚定职业教育现代高质目标，实施“效益提升”攻坚行动

聚焦实施芜湖科技工程学校、现代物流智造学院“双轮”驱动，以服务我县“一首一优”产业新需求为导向，积极推进职业教育优化专业结构布局，健全完善制度建设，提升职业教育办学层次。深化多角度、多渠道、全方位营造职业教育氛围。下达初中学校五年制高职任务，召开招生专项会议，并成立高中阶段招生工作专项督查组开展高中阶段招生工作专项督查。充分利用县政府和芜湖职业技术学院合作办学联席会议制度，持续增强校企合作，深化产教融合，推动职业教育高质量发展。

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