南陵县弋江镇弋江幼儿园2024年读书月活动方案
一、指导思想
阅读是孩子重要的学习途径,亲子阅读既是爱的陪伴,也是与孩子共同成长的重要体验,借此读书月活动,一起陪伴孩子阅读,静下心来,慢慢品味孩子在绘本故事中的快乐和喜悦,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。
二、活动主题
阅读好时光·书香润童年
三、参与对象:
全体师幼
四、具体安排
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幼儿“阅读越快乐” |
家长“阅读越分享” |
教师“阅读越感悟” |
启动 宣传 |
1.旗下讲话:(方怡然老师) 2.班级阅读动员宣传(转发倡议书) |
召开家委会(程娟) |
1. 全体教师会议 2. 读书月黑板报 |
具体 活动 |
1. “我是小书童”4月每班推荐幼儿12:00-12:10广播室做全园读书分享(大班3人、中班2人、小班1人) 2. “阅读好习惯”打卡(每天) |
家长授课 每班邀请2位家长进班授课,分享绘本。(家长自带课件) |
教师录制一个3-5分钟的视频分享对专业书籍的所思所悟(本人出镜) |
奖项设置 |
打卡一个月:奖状“阅读小达人” 打卡两个月:奖状“阅读小冠军”+奖品(绘本一册) 打卡三个月:奖状“阅读之星”+奖品(绘本2册) |
颁发纪念奖章 |
奖状 一等奖3 二等奖7 三等奖8
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颁奖安排 |
5月6日多功能厅举行颁奖仪式 1. 园长致辞 2. 杨娟宣读获奖名单 3. 幼儿奖(各班教师颁发)5月1上报各班获奖人数(统计打卡一个月名单) 4. 家长奖(园长) 教师奖(陈琪、方怡然、汪颖、管艳洁) |
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采购 |
管艳洁老师负责奖状及奖品采购 |
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环境创设 |
1.公众号推出读书月倡议书;活动中期与结束后各推出一篇活动报道(陈琪) 2.电子屏标语宣传(茆莹) 3.读书月相关大厅环创(大班组教师) |
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资料收集 |
各班提供幼儿读书分享照片;班级读书月环境创设照片;幼儿读书打卡截图(拼图)、家长进班授课照片;资料要求按照班级名,提交给年级组长。 |