南陵中学2024—2025学年度上学期工作计划

  夏去秋来，征程再起。新学期，南陵中学继续坚守教育质量生命线，办高品质的学校，扩大南中教育品牌的社会影响力，以一域之力为南陵教育全局添彩。现将本学期工作计划如下。

一、指导思想

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，认真学习落实党的二十大精神及习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树牢质量意识、兜牢安全底线，不碰纪律红线，坚持五育并举、深化五育融合，谨遵“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，秉承“爱岗敬业、攻坚克难、勇于争先、凝心聚力、和谐发展”的南中精神，坚持以“党建引领、德育首位、教学中心、服务优质、安全至上、特色鲜明”为办学思路，努力把学校建设成“文化圣园、读书乐园、生态公园、智慧校园、温馨家园”，共同谱写了学校高质量发展的壮丽篇章。

二、工作目标

（一）党建铸魂，文化培根，擦亮党建品牌，提振干事创业的精气神。

（二）理念更新，课程多元，“五育并举”人才培养体系更加完善，办学特色更加鲜明。

（三）课标定向，课堂增效，“教学研”一体化水平不断攀升，推动各年级教学质量持续提高。

（四）德育为先，素质领航，实施德育体系，筑牢安全管理根基。

（五）打破“定局论”“唯生源论”，树立“南陵中学无差生”的观念，拔尖、保优、推边，高考实现“追求卓越、培尖增率、全员本科、人人成才”。

三、工作措施

（一）坚持党建统领，加强党对教育教学工作的全面领导

积极推进党组织领导的校长负责制。将民主集中制贯彻始终，及时完善和修订学校党委会、校长办公会议事等制度，进一步厘清党委会和校长办公会议职能定位，规范议事内容、决策程序、决议执行办法等，推动形成校党委会讨论重大问题、充分发挥校长办公会议行政议事决策机构作用的良性机制。

群团聚力，努力提升机制运作的效能水平。一是政治建设，按照上级要求，强化校党委对团委及工会工作的领导，坚定理想信念；二是组织建设，从团组织、工会组织建设着手，发挥青年团员党的助手和后备军作用，积极开展青年志愿者服务活动，建好学生会，把社团工作做实做成品牌，发挥工会组织民主监督作用；三是强化团组织及工会组织的管理，做好学期工作计划，关注职工身心健康，开展文体、节日慰问等活动，引导广大教职工全身心投入到学校教育教学中来。

（二）践行文化铸魂，聚力谱写教书育人的崭新篇章

加强班级文化建设，树立正向班级形象。开展班级文化建设评比活动，发动学生，集思广益，激发学生创造力和想象力，共同制定班级公约、确立班级目标和班级口号等，创造一个富有个性、体现特色的班级环境，形成人人参与的班级德育氛围。

推进校园文化建设，全面提升文明素养。通过诗歌朗诵、配音大赛、校园体育节等活动，让学生了解新中国的历史变迁，珍惜现在的幸福生活，切实把爱国主义教育、理想信念教育、责任意识教育等落到实处；抓好军训工作，培养学生的国防意识、团队意识及吃苦耐劳的精神；加强优秀班集体、优秀班主任的先进事迹宣传，以身边人引领更多人。

（三）加强课程整合，循序优化教学改革的思路手段

开展课堂教学研究。加大课堂教学改革力度，引领教师吃透学科核心素养的本意，建立起清晰的学科教学主张，追求课堂教学效率最优化。筹备好本学期第四届“课堂文化节”活动，打造一批示范金课和智慧课堂。各教研组安排好同课异构、同卷异析活动，鼓励教师参加各种教学比赛。开展课程思政化的校本课程建设，开发社团活动课程，汇聚成果，逐步形成学校特色校本课程。

开展教学评价研究。加强学校教学质量监测的研究，发挥评价对全面提高教学质量的专业引领作用。规范教辅资料征订，坚持“一教一辅”原则，加强命题人员的专业研修和培训，做好试卷的命制与评价，提高教师命题与评价的水平，充实教学资源库。建立教学视导档案，细化过程性评价管理，关注教学视导的反馈和跟踪服务，使过程评价和终端评价有机结合起来。

借力师资锻造，不断储蓄学校前行的源头活水

加强教师职业道德教育，弘扬教育家精神，厚实师德师风。全员参加线上线下教育集中培训，提升理论素养。开展“党员先锋示范岗”和“党员先进模范岗”评选活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

强化骨干教师队伍。校不在大，有师则名，建设一支骨干教师队伍，是实现教师整体发展的关键。学校把对骨干教师的培养作为校本培训的着力点，以教学比赛、课题申报、“三名”引领为契机，坚持“教学研”一体化，以教研为羽翼助推骨干教师的专业成长，积极组织优秀教师参加芜湖市、南陵县骨干教师申报评审，做好2024年教师职称申报工作，带动师资队伍整体水平的提高和可持续发展，促进教育质量的稳步上升。

聚焦青年教师队伍。青年教师是学校可持续发展的基础和保障。一是实施“青蓝工程”拜师结对活动，以骨干教师带动、带好青年教师，为青年教师传真经、架梯子、压担子，让青年教师迅速成长；二是引导青年教师练好教学基本功，通过公开课、说课等方式，让他们展示自己，显露才华，在历练中不断提升教育教学能力。

（五）拔尖、保优、推边，坚决打赢2025年高考攻坚战  

高考成绩是全社会关注的焦点，全面部署拔尖、保优、推边行动。“拔尖”意味着要让成绩优异的学生更加突出，冲击顶尖学府；“保优”是确保优秀学生的成绩稳定，保持优势；“推边”则是关注成绩处于边缘的学生，推动他们提升成绩，实现突破。高三年级要以新课标为指导，以新高考为指南，以新教材为指引，用新理念、新方法、新视野全面做好高考复习备考工作，发扬“自我加压，挑战极限，团结拼搏，勇创一流”的优良传统，营造“有序、科学、高效”的高考复习氛围，竭力打好2025届高考攻坚战，努力实现高考新跨越。

（六）持续培植素养，不断提升青年学生的德育水平

加强学生思想教育。依托青年党校和“青年大学习”宣讲党的二十届三中全会精神和团十九大精神，进行社会主义核心价值观教育。利用好旗下讲话、宣传栏、广播站等宣传阵地，加强对青少年学生的教育，传递正能量，弘扬真善美。

丰富活动育人载体。延续好黑板板评选、“庆元旦 迎新年”等常规活动，开设好英语演讲比赛、“走进经典”诵读等传统特色活动，开展好心理团辅、趣味运动会等解压活动。通过多元活动育人，培优育人环境，点亮成才底色。

科学评价激励引导。结合我校的班级之星和先进班集体评选制度，定期评比出班级之星、五好学生、优秀学生干部和先进班集体，做到先进及时表扬，后进及时警醒，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

推动家校社协同育人。通过电话联系、上门家访等多种形式，和家长建立经常性联系，特别是学困生和临界生，要重点关注，及时联络，有效疏通，切实帮助学生健康成长。同时加强与社区、城管局、公安局、整治办的联系，积极争取关工委、德育基地等部门的支持和关心，齐抓共管，形成教育合力，共同营造良好的社会育人环境。

（七）跟进安全服务，切实做好一线教学的后勤保障

强化生命安全教育。落实学校各项安全制度，利用宣传栏、班会课、黑板报、广播等宣传阵地向学生宣传交通安全、饮食卫生安全、网络安全、预防传染病及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，组织学生学习各类突发事件处理方案，开展紧急疏散演练活动，学习火警处置及逃生等方面的技能。

提升校园软硬件设施水平。改造老化电路、升级校园文化建设、更新教育教学设施，全面检查教学楼、宿舍楼、体育场馆、食堂等区域的设施设备，确保安全运行。

增强后勤保障能力。丰富食堂菜品种类，提高食品安全标准，满足师生多元化饮食需求。提升住宿环境品质，开展文明宿舍创建活动，营造温馨和谐的住宿氛围。

上下同心者胜,同舟共济者赢。希望各处室、各教研组、各备课组以及各班级务必有效贯彻教学常规管理制度,规范教学行为，确保学校新学期的工作总体目标顺利实现。全体教职工要勇于担当，团结一心，共同创造出辉煌的业绩，向学校和社会交出一份满意的答卷。