南陵县三里镇中心初级中学2023-2024学年第二学期教育教学工作执行情况

南陵县三里镇中心初级中学2023-2024学年第二学期教育教学工作执行情况

本学期开学以来教务处结合我校实际情况制定了详细的工作计划，一学期以来，在校领导的正确领导下，在各教研组的通力协作下，在全体教师的共同努力下圆满完成了既定任务，现小结如下：

一、根据我校实际，制定教学教研工作计划。

教务是学校的核心部门，开学前教务处就做好了各项准备工作，包括教材教参的征订、分工分课的设施、班主任及授课教师的聘任准备等各项工作。特别是教学教研工作，校领导予以高度重视，要求务必做好学校教研工作计划和各教研组工作计划。为此，在开学初全校教师会上分管副校长和部门领导予以多次强调、布置。在此基础上，各教研组长在与本学科教师沟通的基础上制定了本教研组的教研工作计划并报送教务处。

二、强化教学常规管理，扎实执行各项教研工作计划。

  为切实做好本学期教学教研工作，教务处强化教学常规管理采取积极有效的各项措施予以保障执行。

  （一）加强课堂教学的常规管理，要求教师规范教学、依法教学。

  （二）严抓教学质量，要求教师严格遵守三里镇中心初级中学作息时间，精心备课、精心授课、精心反思，做到“向45分钟”要质量，向课堂要效率。

  （三）积极开展各项教科研活动，鼓励教师积极参加各类教科研活动，不断提高学校的教学氛围，不断提高教师的教育教学水平。

  （四）严格落实“双减”精神。减轻学生负担的同时，力求提高学生的学业成绩。开学初就与教师签订了承诺书要求教师不得违规补课，同时严格要求教师精心批改作业，鼓励教师面批面改作业，力争做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）。

  （五）做好期中、期末考试测评工作。

   为做好测评工作，教务处从一下几个方面做了工作：

   1.进行思想引导和教育，梳理正确的考试观和成绩观。

   引导学生正确的认识考试及成绩，要求学生诚信考试、真实考试。

    2.规范考试，组织后考试的各个环节和步骤。

    从试卷的保密、严格监考、考试的评分等三个环节着手，

务必要求考试做到规范、真实、有效。在成绩分析这个环节上，要求教师对学生全面、客观分析，以过程性评价和鼓励评价为主，激发学生的积极性。本学期的考试总体上来说非常圆满顺利。

  （六）狠抓毕业班教学质量。

   教学质量是学校的生命线，为做好本届毕业班工作，在校领导的高度重视下，教务处采取各项有力措施确保毕业班成绩不断稳步提升。开学初制定了专门针对初三的复习计划并严格实行，理化试验考试、体育考试及2024年学业考试前学校也制定了详细的方案并扎实实行，取得了良好效果，2024级届毕业生中考成绩取得新突破。

三、加强控辍防流工作，搞好学籍管理

开学初，教务处深入班级了解学生到校情况，及时掌握流失学生的流向，动员辍学学生返校，对于特殊原因确实无法到校的，制定详细档案并进行送教上门活动，上下联动，做好控辍防流工作。。

四、注重落实核心素养，扎实推进五育并举。

本学期，在力求搞好学校教学常规、努力提升教学质量的同时，努力推进五育并举，落实学生的核心素养。

（一）积极开展各项体育活动，增强学生体质。

（二）积极开展艺术活动，提升学校的艺术氛围，增强学生的艺术素养。在美术方面，学校完善了版画工作室设备，确保版画课堂的授课质量；对于音乐室设备老旧的现状学校向上级主管部门申报增添设备，予以更新；对于学校户外劳动基地的建设，学校也予以关注和支持。

以上为本学期三里镇中心初级中学在本学期教学教研方面的情况，实事求是的说，取得了一定的进步，但也存在着一些不足，下一步我们将找到不足采取有效措施不断提高学校的教育教学质量。

南陵县三里镇中心初级中学

 2024年9月2日