研修促成长思政育英才
——芜湖市“大思政课”课题研修活动在籍山镇中心初中成功举办

“千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。”为进一步贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，2024年10月29日下午，籍山镇中心初中如期举办了市重点课题《立德树人导向下幼小初高全学段“大思政课”高效衔接实践研究》研修活动。南陵县中学政治教研员徐龙云、籍山中心初中校长王新富、籍山中心初中政教处副主任曹忠民以及课题组全体成员参与了本次研修活动。活动由课题负责人、芜湖市中江中学工会主席章郑主持。

课例展示

在新教材校际教学课例展示环节，来自不同学校的思政课教师展示了精彩的示范课。芜湖市中江中学周婷老师以“家的意味”为主题，以纪录片《逃出大英博物馆》为线索，采取“一例到底”的情境式教学策略，引导学生深入理解家国情怀，感受家风对个人、社会的重要性。籍山镇中心初中邵思铭老师以“认识生命”为主题，带领学生感受生命的脉动，感悟生命的真谛，理解生命的独特价值，引导学生正确审视个人生命与他人和社会的关系，培养学生感激生命、敬畏生命的情怀。两位教师的精彩课堂在2024年秋季七年级新教材启用的当下，具有重要的引领意义，为在场的各学段思政课教师提供了良好的教学启发。

评课议课

示范课后，与会教师进行了深入的交流和研讨。籍山镇中心初中校长王新富首先致辞，他代表学校对与会人员的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校历史、办学理念和特色活动。王校长充分肯定了两位授课老师能够依据新课标、新教材精心开展课堂教学，利用各种素材落实学生主体地位，在达成教学目标的同时落实了学科核心素养。王校长勉励老师们要抓住机遇，提升自己，打造优质高效的思政课堂。

紧接着，周婷老师与邵思铭老师对自己的教学设计思路、教学环节创设和课后反思进行了深入的阐释。课题组全体成员落实组内关于“人人听课  人人反馈”的要求，各抒己见，畅所欲言，对两位执教老师的精彩课堂进行了认真点评。

大家认为周婷老师的课堂活动设计精巧、语言组织能力强，给人以如沐春风之感。教学环节过度衔接流畅，主题升华到家国情怀，让人动容。邵思铭老师采用议题式教学，逻辑清晰，生动有趣，将抽象的生命主题具象化，符合七年级学生的认知特点。

与会老师还就教案文本撰写、课堂时间把控、课程活动设计等方面提出了中肯的改进意见。

课题研修

在课题研修环节，课题组成员、许镇中心初中盛海燕老师带领老师们共读书籍《以爱育人 立德树人》，并分享了自己参与课题研修以来的心得体会，她认为作为思政课教师，在大中小思政一体化中要践行“以爱育人 立德树人”的实践策略，从教学方式入手，采用多样化的教学方法，充分利用现代信息技术，持续完善大中小思政一体化建设机制，让“爱”与“德”的光辉照亮学生的成长道路，让思政教育真正成为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的坚强保障。

课题负责人章郑老师代表课题组向籍山镇中心初中对本次活动的高度重视和周密安排表示感谢，并向大家介绍了本课题的研修活动进展状况和取得的阶段性成果。章老师对课题研究的后续工作进行了具体安排和再次动员，希望课题组成员继续积极参加各项教研活动和各类比赛，共同努力，携手成长。

专家引领

在专家点评环节，南陵县中学政治教研员徐龙云对两节示范课给予了高度评价，认为它们充分展示了思政课的教学魅力和育人价值。徐老师从选题入手，详细的分享了学习目标、内容依据、教材分析、学情分析、教学过程、课堂小结、主题升华、板书设计的撰写与创设，对课堂教学过程和教育机制的生成提出了针对性的改进建议。他希望思政课教师要在教学评一体化的实践过程中培养学生的批判思维和创新能力，不断提升思政课的教学质量和效果。徐老师严谨的治学风格，以及对后辈同仁的殷殷希望深深感染了与会的全体老师，他的谆谆教诲拓宽了本课题的研究思路，为思政教师的成长指出了更高的上升空间。

研修花开金秋季，同心掬得满庭芳。本次课题研究活动以思政课例带动教师专业成长、以共读研修启发师德提升，以专家引领赋能课程实践，不仅为广大思政课教师提供了一个学习和交流的平台，也为推动我市思政课教育教学改革发展注入了新的活力。