教学管理

（一）常规教学工作

1.开学工作

教师调整及工作量统计；课表、教材教参、作息时间表、备课听课笔记的及时发放；学籍检查；课堂教学巡查。

2.电子备课及教学检查：

(1)电子备课：

①拟定计划和教学进度：含年级备课组教学计划和本人教学进度（遵照本学期周次表拟定）

②确定主备人、检查人

③备课组长及时提醒教师上传本人教学计划和教学设计

④按时完成检查、批阅：每学期三次。

(2)教学检查

①备课笔记检查：电子备课（按要求完成）。

②日常课堂教学检查：教务处、年级组检查与学生记录相结合。

③学生评教：期中考试后进行一次。

3.听评课：

(1)听课形式：

①集中听课：两次（第三周、第十二周）

②新教师汇报课（第三周）

③同课异构、同卷异析

④随堂听课

(2)听课要求：

①全员参加；②认真记录；③课后评课；④检查听课笔记：期末考试前进行一次

4.考试管理及教学质量评比

指导、配合年级组做好各级各类考试，及时进行评价。

(1)命题：组建命题小组；进行命制周测、月考试题且试题入学校资源库。

(2)考试：以高考的标准组织每次考试。严格监考纪律。

(3)评价：继续进行全校期中教学质量评比。

5.高二学业水平合格性考试：及时完成教学进度，积极复习迎考。

6.综合素质评价：期中期末成绩、参加活动及获奖情况的及时上传，班主任及时审核。

(二)教研工作

1、教学比赛：和本年度教育主管部门相关活动结合进行。

2、同课异构、同卷异析

高一：每学科同课异构两次

高二：每学科同课异构和同卷异析各一次

高三：每学科同课异构一次，同卷异析多次

3、课程建设与社团建设：课程思政化的校本课程建设；结合已有社团，开展活动，展示成果，逐步形成学科特色校本课程。

4、专题讲座：本学期高考学科以“高考研究”分别举办一次，非高考科目（可以与社团活动结合）分别举办一次。（与帮扶两校共享）

5、高考复习研讨：以高三为龙头，专家讲座、集体备课与分散备课结合，着力研究全国卷和新教材的特点。

6、奥赛与科技创新：选拔好苗子，组建教练团队，各年级协调，以科技馆为依托，以社团活动为载体。由学校指导教研组选拔数学、物理、化学、生物、信息技术学科的教练员，利用课余时间，有计划、有目标地培养竞赛、创新人才，提升学校品位。

(三)学生竞赛和学生活动

1、语文经典诵读和语文现场作文大赛

2、中学生英语能力竞赛和英语走进经典活动

3、行初杯历史写作大赛

4、南陵中学田径运动会

5、高二数学、物理、化学、生物、地理对手赛

6、心理团辅（大型考试后的趣味活动）

7、与法同行，护航少年成长（思政育人）

(四)其它工作

1、加强青年教师培养，促进青年教师快速成长

2、南陵中学第四届课堂文化节

3、创建文明城市和文明校园工作

4、智慧校园、平安校园、清风校园、品质校园建设和校园文化建设

5、高三工作：高考报名、体检、招飞等，由教务处、高三年级组单独拟定工作计划。

6、教辅资料征订（原则一教一辅）

(五)师德师风建设

1、严格遵守上级部门颁发的有关师德师风建设的文件精神，做一名合格教师。

2、遵守学校日常管理制度及规范：如电子备课制度，教学检查制度，考试管理制度，教师请假与复课制度，招生、录取制度和学籍管理制度等。

开学第一周内上交教研计划（可以结合名师工作室计划统筹安排学科教研计划），邮箱122******6qq.com,辛苦各位组长。

教务处

2024年8月19日

三、具体任务和活动安排

安徽省南陵中学教学进度表

（       ——        学年度第    学期      年级        学科）

安徽省南陵中学教研计划表

（       ——        学年度第    学期      年级       学科）

附件：

南陵县中小学 2024—2025 学年第一学期教学周次安排表

（节假日放假以国家公布的安排为准）